Veldenz-gymnasium wordt de Europese school: een stap voor tolerantie!

Veldenz-gymnasium wordt de Europese school: een stap voor tolerantie!

Op 14 februari 2025 ontving de Veldenz-Gymnasium Lauterecken het felbegeerde label European School. Het is de kleinste middelbare school in Rijnland-palatinaat die deze eer ontvangt. Directeur Stefan Weber beschreef de prijs als versterking van de erkenning voor de inspanningen van de school om een ​​verenigd Europa te promoten.

De See onderhoudt partnerschappen met vijf scholen in verschillende Europese landen, waaronder Finland, Frankrijk, Polen, Griekenland en Spanje. De school streeft naar waarden zoals vrijheid, tolerantie, solidariteit en democratie, die centraal worden beschouwd als de filosofie van het onderwijs. Weber benadrukte de cruciale rol van scholen bij het creëren van een ondersteunende Europese gemeenschap.

Intercultureel leren en Erasmus plus

Intercultureel leren is erg belangrijk in het Veldenz-Gymnasium sinds de herfst 2021. Als onderdeel van het Erasmus Plus-programma namen 61 studenten deel aan projecten, ondersteund door 13 op een totaal van 35 leraren. De projecten zijn divers en omvatten aspecten zoals taalverwerving, historische verwerking, digitalisering en duurzaamheid.

Een belangrijk doel van de projecten is om vreedzame coëxistentie en respect en tolerantie onder de studenten te bevorderen. Interessant is dat deelname aan deze programma's plaatsvindt, ongeacht de financiële middelen van ouders, die de toegang voor alle studenten garanderen. Martin Harz van het add (supervisie- en servicedirectoraat) benadrukte het belang van intercultureel leren voor democratieonderwijs, dat de relevantie van het Erasmus -programma onderstreept.

De betekenis van de prijs

De toekenning van het label European School maakt deel uit van een initiatief dat sinds 2015 bestaat. 26 scholen in Rijnland-Palatinate dragen momenteel deze titel. Doris Lax van het add-consortium benadrukte de relevantie van internationale uitwisselingen voor de studenten en merkte op dat de eer het Veldenz-gymnasium zou moeten binden om te blijven werken voor een diverse en solidariteit.

De ceremonie werd afgerond met de uitvoering van het Europees volkslied "Ode aan de vreugde" en vormde het feestelijke kader van de gelegenheid. Kaiser Königstein, die deelnam aan de ceremonie, onderstreepte de verantwoordelijkheid die hand in hand gaat met deze prijs en riep iedereen die aanwezig was om actief te leven en de waarden van een vereniging in Europa door te geven.

samengevat, levert de Veldenz-gymnasium Lauterecken een belangrijke bijdrage aan intercultureel onderwijs en dus om een ​​respectvol en tolerant coëxistentie in Europa te bevorderen. Deze inspanningen worden niet alleen ondersteund door Erasmus Plus, maar ook door andere initiatieven die de invloed van moderne communicatiemiddelen op de vorming van identiteitsvorming van jongeren onderzoeken. Een voorbeeld hiervan is het project "identiteit vinden in tijden van sociale media", dat al internationale aandacht heeft gekregen.

Het programma laat zien hoe belangrijk de uitwisseling en discussie over relevante onderwerpen zoals nepnieuws, cyberpesten en politieke betrokkenheid over sociale media. Studenten uit zes landen werken samen om deze centrale uitdagingen voor hun generatie beter te begrijpen.

Deze ontwikkelingen illustreren hoe onderwijsinstellingen zoals de See om de Europese samenwerking te versterken en jongeren te promoten als actieve en geïnformeerde burgers. Meer informatie over Erasmus Plus en soortgelijke projecten staan ​​op de pagina Schoolonderwijs en op het platform https://erasmusplus.Schule/"> https://erasmusplus.Schule/ "> https://erasmusplus.Schule/ Beschikbaar.