El enfoque: arte y educación en el enfoque: discriminación: perspectivas críticas en Landau!

El enfoque: arte y educación en el enfoque: discriminación: perspectivas críticas en Landau!

El 7 de julio de 2025, se llevará a cabo un evento importante en el RPTU en Landau, que se ocupa de las perspectivas críticas de discriminación en la interfaz de la educación y el arte. La conferencia se titula "Cálculo y arte" y es realizada por el profesor Dr. Carmen Mörsch de la Universidad de Arte de Mainz. En un momento en que el sector cultural tiene un grave problema de diversidad, esta discusión gana relevancia.

Según idw-online.de tiene como objetivo fortalecer los votos contra las narrativas populistas y exclusivas. Es parte de la serie de conferencias "Educación en la Sociedad (Post) Migration Society", organizada por la Universidad de Educación de Karlsruhe y la Universidad de Kaiserslautern-Landau de Palatinado de Renania. Las áreas temáticas incluyen educación escolar y universitaria, iniciativas de educación migrante y educación cultural.

demanda de cambios estructurales

Los expertos del trabajo contra la discriminación enfatizan que los miembros de varios grupos experimentan discriminación contra la formación del arte y las instituciones culturales. El llamado a una apertura del sector orientada a la diversidad se está volviendo más fuerte. Sin embargo, muchas instituciones tienen que cuestionar a sí mismas y aprender a reconocer la discriminación para lograr cambios reales, como kubi- online.de >>>>>>>>>>>>>

El trabajo anti -discriminación a menudo se lleva a cabo bajo etiquetas engañosas como la intercultura o la diversidad, lo que restringe la efectividad de las medidas. El sector social y educativo se enfrenta a la resistencia cuando se trata de iniciar cambios estructurales que van más allá de las medidas cosméticas. Los proyectos como "Art.School.DiFferences" muestran que los candidatos con biografías de migración a menudo se ven afectados por exclusiones y que se requieren medidas positivas para apoyar a los artistas marginados.

Educación y compromiso cultural

En una sociedad cultural de dominio, estructurada jerárquicamente, la importancia de la educación cultural no debe subestimarse. No solo debe promover la participación, sino también apoyar la diversidad social y conducir a una mayor inclusión social. El gobierno federal ve la educación cultural como un recurso democrático que está destinado a crear enfoques equivalentes para todos los niños y adolescentes. La Asociación Federal para la Educación Cultural de Niños y Jóvenes (BKJ) ve esta una forma de fortalecer el compromiso social de los niños y adolescentes. El Centro Federal para la Educación Política (BPB) define la educación cultural como un área que promueve la participación de la sociedad y garantiza la participación cultural, como kubi-online.de se describe.

Sin embargo, un examen integral de los aspectos críticos de discriminación también requiere una visión crítica de las barreras de acceso dentro de la educación cultural. La responsabilidad de una actitud crítica de la discriminación en la educación cultural debe ser llevada a las instituciones.

El evento del 7 de julio de 2025 se ofrece de forma gratuita a partir de las 6:00 p.m. a las 8:00 p.m. Las partes interesadas pueden registrarse por correo electrónico a karla-vorleungen@rptu.de para participar en la discusión o escuchar en línea. Se puede encontrar más información sobre la serie de conferencias en el sitio web de la Universidad de Educación de Karlsruhe.