Fokus: umjetnost i obrazovanje u fokusu: diskriminacija -Kritična perspektiva u Landauu!

Fokus: umjetnost i obrazovanje u fokusu: diskriminacija -Kritična perspektiva u Landauu!

7. srpnja 2025. održat će se važan događaj na RPTU -u u Landauu, koji se bavi diskriminacijom -kritičkim perspektivama na sučelju obrazovanja i umjetnosti. Predavanje je naslovljeno "Izračun i umjetnost", a napravio ga je profesor dr. Carmen Mörsch sa Sveučilišta Mainz u umjetnosti. U vrijeme kada kulturni sektor ima ozbiljan problem s raznolikošću, ova rasprava dobiva relevantnost.

Prema idw-online.de ima za cilj ojačati glasove protiv populističkih i ekskluzivnih pripovijesti. Dio je serije predavanja "Obrazovanje u (post) migracijskom društvu", koju organizira Sveučilište za obrazovanje Karlsruhe i Sveučilište u Kaiserslautern-Landauu Sveučilišta u Rhineland-Palatinatu. Predmetna područja uključuju školsko i sveučilišno obrazovanje, inicijative za obrazovanje migranata i kulturno obrazovanje.

Potražnja za strukturnim promjenama

Stručnjaci iz antidiskriminacijskog rada naglašavaju da pripadnici različitih skupina doživljavaju diskriminaciju formacije umjetnosti i kulturnih institucija. Poziv za otvaranje sektora orijentirano na raznolikost postaje sve glasniji. Međutim, mnoge se institucije moraju ispitivati ​​i naučiti prepoznati diskriminaciju kako bi donijele stvarne promjene, poput Anti -diskriminacijski radovi često se provode pod zabludnim naljepnicama poput interkulture ili raznolikosti, što ograničava učinkovitost mjera. Socijalni i obrazovni sektor suočen je s otporom kada je u pitanju pokretanje strukturnih promjena koje nadilaze kozmetičke mjere. Projekti poput "Art.School.Differences" pokazuju da kandidati s migracijskim biografijama često utječu isključenja i da su potrebne pozitivne mjere za podršku marginaliziranim umjetnicima.

U hijerarhijski strukturiranom kulturnom društvu dominacije, važnost kulturnog obrazovanja ne treba podcijeniti. To ne samo da bi trebalo promicati sudjelovanje, već i podržati socijalnu raznolikost i dovesti do više socijalne uključenosti. Savezna vlada kulturno obrazovanje vidi kao demokratski resurs koji je namijenjen stvaranju ekvivalentnih pristupa za svu djecu i adolescente. Federalno udruženje za kulturno obrazovanje djece i mladih (BKJ) to vidi način da ojača društvenu predanost djece i adolescenata. Federalni centar za političko obrazovanje (BPB) definira kulturno obrazovanje kao područje koje promiče sudjelovanje društva i osigurava kulturno sudjelovanje, poput DetailsQuellen

• idw-online.de
• www.kubi-online.de