Οι ηγέτες της νεολαίας απαιτούν συναλλαγή: Ο Pandemie κλέβει τη νεολαία στους νέους μας!

Οι ηγέτες της νεολαίας απαιτούν συναλλαγή: Ο Pandemie κλέβει τη νεολαία στους νέους μας!

Ο Colin Haubrich και ο Pascal Groothuis, πρώην περιφερειακός εκπρόσωπος φοιτητών στο Ρηνανία-Παλατινάτο, έφεραν τη φωνή εκατοντάδων χιλιάδων παιδιών και εφήβων να ακούσουν κατά τη διάρκεια της πανδημίας Corona. Ανέλαβαν αυτή την ευθύνη σε ηλικία 15 και 16 ετών, σε μια εποχή που αρχικά διαμορφώθηκε από ένα είδος "Corona Euphoria". Οι μετατοπίσεις της ταξικής εργασίας και των κλεισίματος του σχολείου προκάλεσαν αρχικά μια ορισμένη ανακούφιση. Αλλά μετά από μερικούς μήνες η διάθεση έγινε. Όταν τα σχολικά ταξίδια και τα πάρτι γενεθλίων απέτυχαν και η κοινωνική ζωή έλαβε χώρα μόνο ψηφιακά, έγινε η επιθυμία για ενεργό συμμετοχή.

Οι Haubrich και Groothuis παρατήρησαν ότι υπήρξαν λόγια για τα σχολεία, αλλά όχι με τους ίδιους τους μαθητές. Αυτό οδήγησε σε αυτούς αποφάσισε να γίνει ενεργός και να διατυπώσει πολιτικές απαιτήσεις. Σε πολλές συναντήσεις με αποφάσεις από την κρατική κυβέρνηση, έμαθαν γρήγορα πώς να επικοινωνούν με επιτυχία. Τα πρώτα τους βήματα εξακολουθούσαν να διαμορφώθηκαν από αβεβαιότητα, αλλά σύντομα ανέπτυξαν μια αίσθηση πολιτικών διαδικασιών.

Πολιτικές προκλήσεις και αντιδράσεις

Το Landeschündührerverband (LSV), το οποίο εκπροσωπούσαν, έθεσαν ακόμη και υποχρέωση εμβολιασμού για συζήτηση. Ωστόσο, αυτές οι απαιτήσεις δεν ήταν χωρίς κίνδυνο. Ο Χάουμπριτς αντιμετώπισε μηνύματα μίσους και απειλές δολοφονίας, που κατάφεραν να το κάνουν ως ενδιαφερόμενοι γονείς, ενώ ο Groothuis πήρε παρόμοια εχθρότητα με το χιούμορ. Ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρον το γεγονός ότι οι κρίσιμες έρευνες από τους συμμαθητές συχνά έρχονταν σε αντίθεση με την αρνητική ανατροφοδότηση από τους ενήλικες. Αυτή η δυναμική απεικονίζει τον τρόπο με τον οποίο οι διαφορετικές ηλικιακές ομάδες αντιλαμβάνονται τα μέτρα πανδημίας.

Και οι δύο νέοι πολιτικοί, ωστόσο, αντιμετώπισαν την κατάσταση με ανθεκτικότητα. Αναφέρουν ότι έπρεπε να δεχτούν την εχθρότητα ως μέρος του πολιτικού τους έργου. Παρά τις δύσκολες καταστάσεις, παρέμειναν αισιόδοξοι και συνέχισαν τον διάλογο με σημαντικές πολιτικές προσωπικότητες. Οι τακτικές συναντήσεις με τον πρωθυπουργό Malu Dreyer και τον Υπουργό Παιδείας Stefanie Hubig βοήθησαν να γεφυρωθεί το χάσμα μεταξύ πολιτικής και μαθητών. Ο Groothuis συχνά μεταβάλλεται στο Mainz κατά τη διάρκεια της πανδημίας.

Η ανάγκη επεξεργασίας

Είναι σαφές και οι δύο ότι είναι απαραίτητη μια λεπτομερής επεξεργασία της πανδημίας. Επικρίνουν μια "ξεχασμένη πολιτική" που παραμένει πολύ συχνά κάτω από το ραντάρ. Ο Haubrich και ο Groothuis υπογραμμίζουν ότι η πανδημία είχε κλέψει τη νεολαία τους σε πολλούς νέους. Αυτές οι εμπειρίες δεν μπορούσαν απλώς να γίνουν και να αφήσουν μακροπρόθεσμα ίχνη. Με την αναφορά στις συνεχιζόμενες προκλήσεις και την ανάληψη ευθύνης των νέων, ζητούν μια διαφοροποιημένη συζήτηση σχετικά με τις συνέπειες της πανδημίας για το εκπαιδευτικό τοπίο.

Και οι δύο έχουν αλλάξει τώρα τα πεδία σπουδών τους και τώρα μελετούν την πολιτική για τη διδασκαλία στο Trier και το Marburg. Η απόφαση αυτή δείχνει ότι η δέσμευσή τους για τα δικαιώματα και τα συμφέροντα των νέων θα συνεχίσει πέρα ​​από την πολιτική τους δραστηριότητα. Έχουν διαμορφώσει τις εμπειρίες τους κατά τη διάρκεια της κρίσης Corona και συνεχίζουν να τους παρακινούν να εργάζονται για ένα καλύτερο μέλλον για όλους τους μαθητές.