Digital uddannelse rammer bølger: tabletter revolutionerer lektioner i Myk -cirklen!

Digital uddannelse rammer bølger: tabletter revolutionerer lektioner i Myk -cirklen!

I Myk -distriktet er digitale lektioner på distriktets egne skoler i stigende grad stigende. Studerende har mulighed for at låne tabletter til støtte for deres læringsprocesser. I et nyligt møde i bygningsudvalget informerede distriktsadministrator Marko Boos (SPD) om de nyligt tilpassede regler om tabletudlån til eksisterende enheder. Disse ændringer er beregnet til yderligere at styrke digital uddannelse i regionen og skabe bedre adgang til moderne undervisningsmetoder.

Initiativet til at introducere digitale instrumenter i klassen er i overensstemmelse med landsdækkende bestræbelser på at fremme ligestilling af muligheder inden for uddannelsesområdet. Sådan er føderale ministerium for uddannelse og forskning (BMBF) bruges til at bruges, når moderne teknologier bruges. Dette giver lærerne mulighed for at bruge forskellige læringsmetoder og give de studerende adgang til kendte, øvelser og feedback.

Justeringer af reglerne for tabletudlån

Justeringerne af udlånskontrollerne for tabletter i Myk -distriktet er et skridt i den rigtige retning for at styrke den digitale infrastruktur i skoler. Foranstaltningerne koordineres af kreis myK skoleuddannelse giver. Målet er at levere i alt 29.300 skoler med digital infrastruktur inden den 30. juni 2024.

Et andet aspekt, som distriktsadministrator Marko Boos adresserede, var initiativet "Delicious Myk", der tilbyder adskillige begivenheder i løbet af jordbær- og aspargesugerne. Disse begivenheder sigter også mod at fremme følelsen af ​​samfund og de regionale produkter, på samme tid for ikke at miste synet på digitale lektioner.

Digitalisering som en mulighed i uddannelsessektoren

Digitaliseringsindsatsen er ikke kun begrænset til levering af tabletter. Et fokus er også på uddannelse af lærere for at sikre, at de er godt forberedt til at håndtere digitale medier. BMBF fremmer uddannelse gennem levering af åbne uddannelsesmateriale (OER), der kan tjene som centrale ressourcer til kreativ læring og samarbejde. OER er enten i fælles eller under en åben licens og støtter en moderne undervisnings- og læringskultur.

Generelt viser trinnene i Myk -distriktet, hvor vigtig fremme af digitale færdigheder er at etablere en kultur for digitalitet i skoler og at uddanne bæredygtige studerende. Kombinationen af ​​infrastruktur, videreuddannelse og innovative undervisningsmetoder lagde grundlaget for rettidig uddannelse.