Makerspace Mayen-Koblenz: Nieuwe manieren om Mint voor iedereen te ondersteunen!

Makerspace Mayen-Koblenz: Nieuwe manieren om Mint voor iedereen te ondersteunen!

Op 28 April 2025 presenteerde de directeur Eva Pfitzner het baanbrekende "Makerspace" -project in Mayen-Koblenz aan de leden van de districtsraad. Het doel is om het professionele vermogen van jongeren op verschillende professionele velden te promoten. De makerspace vertegenwoordigt een plaats waar de uitwisseling van competenties tussen generaties wordt bevorderd. De focus ligt met name op een open houding ten opzichte van innovaties en een beoordelingsvrije kijk op verschillende sterke punten en vaardigheden.

De deelnemers moeten volledig worden voorbereid op de uitdagingen van de professionele wereld. Het is belangrijk voor individualiteit, vooral door krachtgerichte, leeftijdonafhankelijke en taalvrije interacties. De MakerSpace biedt de mogelijkheid om angst voor contact en barrières te verminderen, vooral op het gebied van mintvakken (wiskunde, informatica, wetenschap en technologie). Experimenteel werk maakt praktische voorbereiding op een duurzame, digitale toekomst mogelijk.

Achtergrond en noodzaak

Het initiatief is in een context die wordt gekenmerkt door een aanzienlijk tekort aan geschoolde werknemers in muntberoepen. Volgens de huidige rapporten zijn er niet meer dan 209.000 specialisten in dit gebied in Duitsland. In het bijzonder zijn 109.100 banen in Mint Fecropy -werk leeg, wat de noodzaak van maatregelen aanzienlijk onderstreept om Mint -vaardigheden te bevorderen. Dit knelpunt remt niet alleen innovaties, maar heeft ook verreikende gevolgen voor het concurrentievermogen van Duitsland, zoals het National Mint Forum onlangs heeft gemeld.

De Makerspace moet optreden als een showcase -project tegen het tekort aan geschoolde werknemers en bijdragen aan de extractie van stagiairs. Veel makerspaces bieden deelnemers de mogelijkheid om aan praktische projecten te werken en hun mintkennis in een gezamenlijke omgeving te verdiepen. In deze context wordt ook op de huidige situatie gewezen dat er ongeveer 300 makerspaces zijn in Duits -spreep -landen die optreden als educatieve sites.

Diversiteit en sociale aspecten

Een ander centraal onderwerp is de gewenste diversiteit binnen de Makerspace -gemeenschap. Het aantal deelnemers is momenteel mannelijk, wat een uitdaging is voor de gewenste diversiteit. Het kleine deel van de vrouwelijke deelnemers ligt vaak tussen 20 en 33 procent. Om dit defect tegen te gaan, werden speciale workshops voor vrouwen voorgesteld om genderstereotypen te overwinnen en de deelname van meisjes en vrouwen te bevorderen.

Makerspaces worden beschouwd als "derde plaatsen" die een balans bieden aan familie en werk. In deze open en hiërarchievrije kamers kunnen alle deelnemers verschijnen als experts, die de open uitwisseling en samenwerking begunstigt. Ze maken ook toegang tot moderne technologieën zoals 3D -printers en lasersnijders die cruciaal zijn voor het praktische gebruik van Mint -kennis.

Maximiliaanse mumm, groepsleider, sprak zich uit in de District Council voor de steun en promotie van het Makerspace -project. Het doel blijft duidelijk: jongeren moeten niet alleen theoretische kennis verwerven, maar ook praktische vaardigheden ontwikkelen die ze voorbereiden op de vereisten van de moderne professionele wereld.