Kita Rappelkiste: Transition réussie vers l'école primaire pour nos enfants!
Kita Rappelkiste: Transition réussie vers l'école primaire pour nos enfants!
La transition de la garderie à l'école primaire marque l'une des étapes les plus importantes de la vie des enfants d'âge préscolaire et de leurs familles. Dans ce contexte, le Kita Rappelkiste à Dattenberg a joué un rôle exceptionnel car il a été sélectionné comme l'un des cinq centres de garderie pilote dans le district de Neuwied pour le projet innovant de Frana. Ce projet s'adresse aux enfants qui doivent souvent lutter avec les défis d'une telle transition, surtout si leurs parents sont mentalement ou recherchent. Le Bureau de la protection de la jeunesse du district organise ce projet, qui est financé par le financement de la State Child Protection Act, et se déroulera dans la garderie au troisième et quatrième trimestre de 2024. Lors d'une soirée de parents, l'évaluation du projet est présentée, dans laquelle les commentaires positifs des parents ont alimenté l'espoir que Frana pourrait être offert tout au long du district de Neuwied dans le futur, comme blick -aktuell rapporté.
La transition vers l'école primaire n'est pas seulement un défi institutionnel, mais aussi une phase importante de la vie pour les enfants. Selon pro-kita , les enfants doivent apprendre à l'environnement familier et à l'adaptation à de nouveaux processus quotidiens et aux exigences. Cette transition a lieu à différents niveaux: nature individuelle, relationnelle et liée à l'environnement. Pendant ce temps, des craintes et des incertitudes peuvent survenir qui peuvent être atténuées par les éducateurs par un soutien ciblé.
Soutien et préparation
Un aspect important pour promouvoir la capacité scolaire est des actions ciblées telles que l'étiquette de sacoche et les jours d'essai à l'école primaire. Ces initiatives sont destinées à aider les enfants à développer leur confiance dans leurs compétences et à faire face aux changements dans leur environnement de vie. Cela comprend également la transmission de compétences clés telles que l'estime de soi et le comportement social positif, qui peuvent être soutenus par des offres créatives et des artisanat conjoint des sacs scolaires.
L'atelier de Frana au Rappelkiste Daycare Center est un atelier de résilience et de chance spécialement conçu pour ce programme de transition. Il est basé sur la connaissance de la recherche sur la résilience, de la psychologie du bonheur et de la gestion du stress et vise à renforcer le puits holistique des enfants. L'objectif est de promouvoir l'auto-confidentialité et l'auto-efficacité, qui est réalisée grâce à une formation et à des unités créatives adaptées à l'âge. Les spécialistes expérimentés de "Zeitgeist Education SIDA" de Neuwied reprennent la mise en œuvre de la formation.
le rôle des parents
Un facteur tout aussi décisif pour la transition réussie est le rôle des parents. Ceux-ci sont souvent plus anxieux que les enfants et recherchent la sécurité de la capacité scolaire de leur progéniture. Pour que les parents se sentent plus en sécurité, il est important que les éducateurs maintiennent une communication ouverte et soient disponibles pour fournir des conseils. De plus, les événements d'information et les soirées des parents contribuent à clarifier les questions et à faire face aux incertitudes. L'échange entre les parents, les éducateurs et les enseignants est essentiel pour faire la transition vers toutes les personnes impliquées.
En résumé, on peut indiquer que la transition de la garderie à l'école primaire est un défi complexe et complexe. Grâce à des projets structurés tels que Frana et à la coopération étroite entre les établissements d'enseignement et les familles, les enfants peuvent être préparés de manière optimale pour cette nouvelle phase de la vie. Enfin, le succès de ces initiatives est également mesuré par la façon dont les enfants et les parents maîtrisent la transition et trouvent leur chemin dans le nouvel environnement. De plus, il est important que les établissements d'enseignement aient non seulement du contenu d'apprentissage, mais aussi du bien-être social et émotionnel des enfants en vue de réduire les peurs et de renforcer la confiance dans ses propres capacités, comme le montre d'autres articles spécialisés sur la transition entre la garderie et l'école, comme DetailsQuellen
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