Mākslinieciskās krāsas un atmiņas: pamatskolas Waldseer Hof spīd jaunu!

Mākslinieciskās krāsas un atmiņas: pamatskolas Waldseer Hof spīd jaunu!

2025. gada 11. maijā Valdseer pamatskola piedzīvoja īpašu mākslas kampaņu, kas skolas pagalmu pārveidoja par krāsainu paradīzi. Master gleznotāja Simone Kallien-Schönhöfer vadībā bērni ar lielu entuziasmu pārveidoja iepriekš pelēko fermu. Iedvesmojoties no slavenā austriešu mākslinieka Friedensreich Hundertwasser darbiem, sienām un kolonnām tika dotas spilgtas krāsas. Šis pasākums iezīmē savu pirmo atjaunošanu 40 gadu laikā un ir iespaidīgs piemērs tam, kā māksla var mainīt telpu un tās atmosfēru.

Desmit gadu vecā Marija, kura ir aizrautīga ar projektu, piemin, ka viņa labi klausījās, kaut arī pēdējās atjaunošanas laikā viņa vēl nebija dzimusi. Viņas paziņojums parāda, kā bērni bija ne tikai radoši, bet arī vēstures un sabiedrības sajūta. Sarkanā Hahn mākslas galerija Hundertwasser raksturo kā radošu brīvu garu, kura darbs uzsver apzinātu dzīvi un saikni ar dabu.

Mākslas kampaņas laikā bērni izveidoja lielas kartona kastes simts ūdens stilā, kas tika krāsoti ar guaša krāsām. Katrs bērns saņēma krāsošanas logu, kas vēlāk tika veidots ar personīgu attēlu un viņu dzimšanas datumu. Šie logi ir integrēti skolas pagalmā un simbolizē katra bērna individualitāti.

māksla kā kopienas pieredze

Projekts ne tikai veicina radošumu, bet arī stiprina studentu kopienas garu. Logi tika novietoti un izrotāti uz lielākām baltām foto kartēm. Lai pabeigtu māksliniecisko izteiksmi, sīpolu torņi, kas izgatavoti no zelta folijas, tika pievienoti kā īpašie laimīgie piekariņi. Šie zelta torņi ir ne tikai vizuāls izcēlums, bet arī atspoguļo bērnu cerību un vēlmes.

Mākslas kampaņa Valdseer pamatskolā pārsniedz tikai skolas pagalma izrotājumu. Tas rada telpu, kurā bērnu un mākslas izpratne apvienojas un lika pamatus ilgtspējīgai mākslas un vides pārbaudei. Hundertwasser ideju sasaiste ar bērnu radošajām idejām parāda, cik svarīga māksla ir izglītības jomā. Tas ir ne tikai atzīts šajā skolā, bet arī daudzās izglītības iestādēs, un joprojām ir jācer, ka šādas iniciatīvas turpināsies nākotnē.