Kunstneriske farger og minner: Elementary School Waldseer Hof skinner nye!

Kunstneriske farger og minner: Elementary School Waldseer Hof skinner nye!

11. mai 2025 opplevde Waldseer Primary School en spesiell kunstkampanje som forvandlet skolegården til et fargerikt paradis. Under ledelse av mestermaleren Simone Kallien-Schönhöfer, redeset barna med stor entusiasme den tidligere grå gården. Inspirert av arbeidet til den berømte østerrikske kunstneren Friedensreich Hundertwasser, fikk veggene og søylene lyse farger. Dette tiltaket markerer sin første renovering på 40 år og er et imponerende eksempel på hvordan kunst kan endre et rom og atmosfæren.

Ten -Year -old Marie, som er begeistret for prosjektet, nevner at hun lyttet godt, selv om hun ennå ikke var født på tidspunktet for den siste renoveringen. Hennes uttalelse viser hvordan barna ikke bare var kreative, men også følelsen for historie og fellesskap. Kunstgalleriet til Red Hahn beskriver Hundertwasser som en kreativ fri ånd, hvor arbeidet understreker det bevisste livet og forbindelsen med naturen.

I løpet av kunstkampanjen skapte barna store pappesker i hundre vannstil, som var malt med gouache -farger. Hvert barn fikk et vindu for fargelegging, som senere ble designet med et personlig bilde og deres fødselsdato. Disse vinduene er integrert i en del av skolegården og symboliserer individualiteten til hvert barn.

kunst som en samfunnsopplevelse

Prosjektet fremmer ikke bare kreativitet, men styrker også samfunnsånden blant studentene. Vinduene ble plassert og pyntet på større hvite fotokort. For å fullføre det kunstneriske uttrykket ble løktårn laget av gullfolie lagt til som spesielle heldige sjarm. Disse gyldne tårnene er ikke bare et visuelt høydepunkt, de representerer også håpet og ønsker fra barna.

Kunstkampanjen på Waldseer Primary School går utover bare utsmykning av skolegården. Det skaper et rom der barn og kunstforståelse kommer sammen og la grunnlaget for en bærekraftig undersøkelse av kunst og miljø. Å koble Hundertwassers ideer med de kreative ideene til barna viser hvor viktig kunst er innen utdanning. Dette er ikke bare anerkjent på denne skolen, men i mange utdanningsinstitusjoner, og det gjenstår å håpe at slike initiativer vil fortsette i fremtiden.