Οι φοιτητές φυτεύουν πατάτες: Ένα έργο κήπου εμπνέει τη Ρηνανία-Παλατινάτο!

Οι φοιτητές φυτεύουν πατάτες: Ένα έργο κήπου εμπνέει τη Ρηνανία-Παλατινάτο!

Στη Ρηνανία-Παλατινάτο, το έργο του σχολικού κήπου "Παιδιά στο κόνδυλο" εμπνέει τους μαθητές να βυθιστούν ενεργά στη γεωργία. Στο Δημοτικό Σχολείο του Διακανονισμού, τα παιδιά επιτρέπεται να φυτεύουν πατάτες μία φορά το χρόνο, γεγονός που όχι μόνο προωθεί την πρακτική εμπειρία, αλλά και συμβάλλει στην εκμάθηση του παλατινικού. Ο δάσκαλος Muriel Demessier συμμετέχει ενεργά σε αυτή τη διαδικασία και ενθαρρύνει τους μαθητές να γίνουν βρώμικοι για να ανακαλύψουν πρώτα -όπως το φαγητό μας προέρχεται. Η εκστρατεία λαμβάνει χώρα στο πλαίσιο της εκπαίδευσης για την αειφόρο ανάπτυξη και δίνει μεγάλη έμφαση στη σχέση των παιδιών με τη φύση, η οποία αποτελεί κεντρική σύσταση του έργου. Έκτακτη πρωτοβουλία.

Την 1η Μαΐου 2025, ο υπουργός Γεωργίας Ulrike Höfken ξεκίνησε προσωπικά το έργο στο Schillerschule στο Fußgönheim, όπου 15 τρίτοι γκρέιντερ έβαλαν τους πρώτους κόνδυλους στο έδαφος με τη βοήθειά τους. Αυτό διευκρίνισε όχι μόνο τη σημασία της πρακτικής γεωργίας, αλλά και τη διασκέδαση που τα παιδιά μπορούν να προετοιμάσουν αυτή τη διαδικασία. Τα συμμετέχοντα σχολεία επωφελούνται από τις ελεύθερες φυτικές πατάτες και το διδακτικό υλικό, το οποίο εμβαθύνει τη γνώση της καλλιέργειας πατάτας και της γεωργίας στο σύνολό της.

ένα αναπόσπαστο μέρος του μαθήματος

Το έργο έχει καθιερωθεί ως αναπόσπαστο μέρος της διδασκαλίας από την έναρξή του το 2011, με κάθε βαθμό να επιβλέπει το δικό του κρεβάτι. Ο πρύτανης Martina Hauck υπογραμμίζει πόσο σημαντικό είναι το θέμα για το σχολείο. Πάνω από 400 μαθήματα σχολείων έχουν ήδη συμμετάσχει στο έργο "Kids to the Tuber" και περίπου ένας τόνος φυτικών πατάτας τοποθετούνται στην τρέχουσα σεζόν.

Αειφορία και περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση

Σχολικά έργα κήπου, όπως τα "παιδιά στον κόνδυλο" συμβάλλουν σημαντικά στην περιβαλλοντική εκπαίδευση και τις πρακτικές δεξιότητες των μαθητών. Το περιεχόμενο του έργου όχι μόνο επιτρέπει την κατανόηση του φυσικού κύκλου, αλλά και την προώθηση της ομαδικής εργασίας και των κοινωνικών δεξιοτήτων, συνεργάζοντας στον κήπο. teachersite.com τονίζει τη σημασία τέτοιων προγραμμάτων για την ευαισθητοποίηση των παιδιών όσον αφορά την οικολογική διατροφή.

Τα παιδιά μαθαίνουν βασικές γνώσεις των φυτών, των συνθηκών ανάπτυξης και των μεθόδων βιώσιμης καλλιέργειας, ακόμη και αν δεν μπορούν να παρατηρηθούν όλοι οι κανόνες βιολογικής καλλιέργειας. Επιπλέον, η εμπειρία δείχνει ότι τα παιδιά που δραστηριοποιούνται στον κήπο του σχολείου καταναλώνουν περισσότερα φρούτα και λαχανικά - ένα σημάδι της επιτυχημένης επιρροής τέτοιων έργων στις διατροφικές συνήθειες των μαθητών.