Študenti rastúce zemiaky: Záhradný projekt inšpiruje Porýľ-palatinát!

Am 1. Mai 2025 starten Schüler in Rheinland-Pfalz das Projekt „Kids an die Knolle“, um Kartoffeln zu pflanzen und Landwirtschaft zu lernen.
1. mája 2025 žiaci v Rhineland-Palatináte spustili projekt „Kids on the Hľuza“, aby sa naučili zemiaky na pestovanie a poľnohospodárstvo. (Symbolbild/ANAG)

Študenti rastúce zemiaky: Záhradný projekt inšpiruje Porýľ-palatinát!

V Rhineland-Palatináte projekt School Garden Project „Kids on the Toher“ inšpiruje študentov, aby sa aktívne ponorili do poľnohospodárstva. Na základnej škole osídlenia môžu deti opustiť zemiaky raz ročne, čo nielenže podporuje praktické skúsenosti, ale tiež prispieva k učeniu sa palatátu. Učiteľ Muriel DeMessier sa aktívne podieľa na tomto procese a povzbudzuje študentov, aby sa zašpinili, aby zistili najprv, odkiaľ naše jedlo pochádza. Kampaň sa odohráva v kontexte vzdelávania pre trvalo udržateľný rozvoj a kladie veľký dôraz na vzťahy detí k prírode, čo je ústredným odporúčaním projektu.

Producent „Palatin Grumberry Palatin“ prináša do hry ďalších 308 aktívnych producentov, ktorí približujú študentom moderné kultivačné metódy. Toto sa uskutočňuje mnohými aktivitami, ako sú projektové týždne a festivaly úrody, ktoré dávajú deťom ďaleko informácie o svete poľnohospodárstva. Okrem toho je možné požadovať šesťčlennú výučbovú filmovú sériu, ktorá sa dá použiť v triede.

Udržateľnosť a environmentálne povedomie

Projekty školskej záhrady, ako napríklad „deti do hľuzy“, významne prispievajú k environmentálnemu vzdelávaniu a praktickým zručnostiam študentov. Obsah projektu umožňuje nielen pochopenie prírodného cyklu, ale tiež podporuje tímovú prácu a sociálne zručnosti spoluprácou v záhrade. učite.com zdôrazňuje význam takýchto programov pre vedomie detí z hľadiska ekologickej výživy.

Deti sa učia základné znalosti rastlín, podmienok rastu a metód trvalo udržateľného kultivácie, aj keď nie je možné pozorovať všetky pravidlá biologickej kultivácie. Okrem toho skúsenosti ukazujú, že deti, ktoré sú aktívne v školskej záhrade, konzumujú viac ovocia a zeleniny - znak úspešného vplyvu takýchto projektov na stravovacie návyky študentov.

Celkovo, projekt „Kids do hľuzy“, sú odhodlaní učitelia, aktívna účasť študentov a podporu rôznych inštitúcií významný prínos k trvalo udržateľnému vzdelávaniu a záujmu o poľnohospodárstvo.

Details
Quellen