Naujas pranešėjas reikalauja visuotinio bendradarbiavimo tvariai ateičiai!

Pirmin Spiegel beginnt 2025 seine Arbeit für Globales Lernen und Nachhaltigkeit, um globale Perspektiven mit lokalen Anliegen zu verbinden.
2025 m. Pirmin Spiegel pradeda savo darbą globaliam mokymosi ir tvarumui, kad sujungtų pasaulines perspektyvas su vietos rūpesčiais. (Symbolbild/ANAG)

Naujas pranešėjas reikalauja visuotinio bendradarbiavimo tvariai ateičiai!

2025 m. Gruodžio mėn. Pirminas Spiegelis ėmėsi naujo vaidmens kaip pasaulinio mokymosi ir tvarumo pirmininkas inovacijų ir transformacijos skyriuje. Po 15 metų Brazilijoje, kur dirbo bendruomenės ir švietimo darbe, o daugiau nei dešimtmetį - kaip „Misereor“ generalinis direktorius, dabar grįžta į savo tėvynę. „Spiegel“, kilęs iš Großfischlingeno netoli Edenkobeno palatinoje, apibūdina šį sugrįžimą kaip sugrįžimą į savo šaknis. Jis intensyviai nagrinėja poreikį derinti pasaulines ir vietos perspektyvas.

Jo tikslas yra į diskusiją įtraukti istorijas iš „Global South“ ir Afrikos. Atsižvelgiant į dabartinę Vokietijos bažnyčių narystės statistiką, kuri rodo, kad tik apie 13 % gyventojų turi ryšį su viena didžiausių bažnyčių ir ši dalis yra dar mažesnė tiems, kurie iki 25 metų yra įtikinti, kad reikia rasti naujų būdų, kad būtų galima tvariai liudyti apie bažnyčios mandatą. Tai apima žmonijos, teisingumo ir klimato pokyčių temas.

Globalios perspektyvos ir bažnyčios atsakomybė

„Spiegel“ kritikuoja stiprias nacionalistines tendencijas, išreikštas šūkiuose „Amerika pirma“ ir „Europa First“, ir pasisako už globaliau perspektyvą. Jis pabrėžia, kad Bažnyčia neturėtų likti iš politinių klausimų, nes dabartinėje pasaulio situacijoje tai galima suprasti kaip politinį pareiškimą. Jis supranta „pasaulinio mokymosi“ įgalinimo ir nuosavybės sąvoką, kad jauni žmonės galėtų aktyviai prisidėti prie bendro gėrio.

Pagrindinis jo darbotvarkės taškas yra ryšys tarp klimato pokyčių, socialinių ir ekonominių klausimų. Šiuo atžvilgiu jis nurodo popiežiaus Pranciškaus enciklikinį „Laudato Si“, kuriame pabrėžiama visų socialinių klausimų tarpusavio priklausomybė. „Spiegel“ planuoja kurti betoninius sprendimus ir ieško dialogo, užuot veikęs iškeltu rodomuoju pirštu. Jis mato mažėjančią Bažnyčios svarbą ir nuolatinius iššūkius per individualizacijos ir sekuliarizacijos procesus kaip faktą ir nori aktyviai kovoti su šiais iššūkiais.

Tvarios plėtros švietimas

Kitas svarbus veidrodžių aspektas yra tvarios plėtros (ESD) išsilavinimas. Tai turėtų būti galvojama visame pasaulyje, norint įveikti įvairius klimato pokyčių iššūkius. Tvarumo tikslai (tvarios plėtros tikslai, SDG), kuriuos 2015 m. Priėmė JT Generalinė asamblėja kaip „tvaraus vystymosi darbotvarkė“, sudaro pagrindą. Klimato pokyčiams reikalingas visuotinis bendradarbiavimas, nes daugelis problemų, tokių kaip plastinė tarša ar ozono skylė, yra kryžminė veislė.

ESD mokymosi iššūkiai yra suprasti pasaulinį tinklą ir prisiimti atsakomybę. Žmonės dažnai linkę sutelkti dėmesį į vietinę patirtį, todėl apsunkina pasaulinių santykių supratimą. „Beutelsbacher Konsen“, kuris sako, kad besimokantieji neturi nustebinti, kad suformuotų savo nuomonę, čia yra svarbiausia.

Švietimo pasiūlymai turėtų ne tik spręsti vietinę patirtį, bet ir apimti bendrus tikslus ir dalyvavimo patirtį. Skatinti didaktinius metodus, savarankiškai atspindėti ir elgtis su savo normalumu yra labai svarbūs siekiant sustiprinti besimokančiųjų brandą.

„Spiegel“ nori, kad bažnyčia taptų mokymosi bendruomenės dalimi, kuri kartu dirba dėl ateities klausimų ir skatina tvarius gyvenimo būdus. Jis pripažįsta iššūkius per klimato pokyčius ir susiejant socialinius bei ekonominius aspektus ir norėtų apmąstyti, kaip žemės ūkio ir prekybos susitarimai yra sukurti pasauliniu lygmeniu.

Apibendrinant galima pasakyti, kad Pirminas Spiegelis taiko išsamų ir integruotą požiūrį į pasaulines temas, siekdamas suteikti žmonėms galimybę ir išdėstyti bažnyčią kaip aktyvią besikeičiančio pasaulio dalį. Šie požiūriai yra nepaprastai svarbūs siekiant sėkmingai įvaldyti mūsų laikų iššūkius tiek vietiniu, tiek globaliu.

Details
Quellen