Rheineland-palatinat starter hele dagen for barneskoleelever fra 2026!

Rheineland-palatinat starter hele dagen for barneskoleelever fra 2026!

Fra høsten 2026 må barneskoler i Rheinland-palatinat tilby heldags omsorg på åtte timer. Dette trinnet er en del av en omfattende plan som gjør det mulig for første klassinger fra skoleåret 2026/2027 å motta et juridisk krav til all -Day Care. Ved skoleåret 2029/2030 skal hvert av de fire klassenivåene på barneskoler i Rheinland-palatinat støttes mye. Denne reformen ble velkommen av mange som et viktig tiltak for å støtte barn og familier fordi den er ment å forbedre kompatibiliteten til arbeid og familie.

Et enestående eksempel på vellykket implementering av heldagsomsorg er Goethe Primary School i Höhr-Grenzhausen. Denne skolen er etablert som en heltidsskole siden 2005 og har utviklet et gjennomtenkt pedagogisk konsept for ettermiddagen som aktivt involverer lærere i omsorgen for elevene. Hovedpressen Julia Löser understreker lærernes sentrale rolle for suksessen til denne modellen.

Utvidelsen av All -Day -tilbudet

Rhineland-palatinat var den første føderale staten i 2002 med et spesielt utvidelsesprogram for skoletilbud hele dagen. I mellomtiden regnes rheinland-palatinat hele dagen skoler som en suksessmodell. Over 90 prosent av de 965 barneskolene tilbyr nå alle dagstilbud, der 354 skoler i et tilbudsform og 9 handler i en obligatorisk form. 506 skoler har også utviklet seg til å føre tilsyn med barneskoler med et åpent All -Day -tilbud, mens 88 skoler tilbyr overnent støtte. Den kontinuerlige utvidelsen av disse tilbudene vil fortsette de kommende årene for å møte den nye juridiske rettigheten.

All -Day -tilbudene bidrar ikke bare til likhet av muligheter, men støtter også sosial deltakelse og integrasjon. Dette er spesielt viktig for barn fra migrantfamilier fordi skolene tilbyr målrettet språkstøtte. Når det gjelder utvidelse av barneskoler, blir imidlertid mange kommuner og distrikter i Rheinland-palatinat møtt med utfordringer som ofte krever konvertering eller forlengelsesbygninger.

Julia Löser oppfordrer andre skoler til å introdusere all -Day Care og ser mye potensiale i konseptet. De juridiske endringene gir imidlertid også utfordringer som ikke bør undervurderes. Likevel er den juridiske forankringen av det juridiske kravet generelt velkommen til tilbud om utdanning og omsorg i Rheinland-palatinat. Dette understreket behovet for å skape et solid og omfattende grunnlag for skoleopplæring som tilfredsstiller både barns behov og utfordringene i det moderne samfunn.