Rhineland-Palatinát začína celodennú starostlivosť o študentov základných škôl od roku 2026!

Rhineland-Palatinát začína celodennú starostlivosť o študentov základných škôl od roku 2026!

Od jesene 2026 musia základné školy v Porhineland-palatináte ponúknuť celú dennú starostlivosť o osem hodín. Tento krok je súčasťou komplexného plánu, ktorý umožňuje prvým zrovnávačom zo školského roka 2026/2027, aby dostali právny nárok na celú starostlivosť o deň. Do školského roka 2029/2030 sa každá zo štyroch úrovní triedy na základných školách v Porhineland-Palatináte vo veľkej miere podporuje. Túto reformu privítali mnohí ako dôležité opatrenie na podporu detí a rodín, pretože je určené na zlepšenie kompatibility práce a rodiny.

Vynikajúcim príkladom úspešnej implementácie celodennej starostlivosti je základná škola Goethe v Höhr-Grenzhausen. Táto škola bola založená ako škola na plný úväzok od roku 2005 a pre popoludnie vyvinula premyslenú pedagogickú koncepciu, ktorá aktívne zapojí učiteľov v starostlivosti študentov. Riaditeľka Julia Löser zdôrazňuje ústrednú úlohu učiteľov pre úspech tohto modelu.

Rozšírenie ponuky All -Day

Rhineland-palatinát bol prvým federálnym štátom v roku 2002 so špeciálnym rozširovacím programom pre školské celoodné ponuky. Medzitým sa celodenné školy s vysokým obsahom dňov považujú za model úspechu. Viac ako 90 percent z 965 základných škôl teraz ponúka všetky denné ponuky, pričom 354 škôl v ponuke a 9 aktu v povinnej podobe. 506 škôl sa tiež vyvinulo na dohľad nad základnými školami s otvorenou ponukou, zatiaľ čo 88 škôl ponúka nadmernú podporu. Neustále rozširovanie týchto ponúk bude pokračovať v nasledujúcich rokoch na splnenie nového právneho nároku.

All -Day ponúka nielen prispievanie k rovnosti príležitostí, ale tiež podporuje sociálnu účasť a integráciu. To je obzvlášť dôležité pre deti z rodín migrujúcich, pretože školy ponúkajú cieľovú jazykovú podporu. Pokiaľ ide o rozširovanie základných škôl, však mnoho obcí a okresov v Porhineland-Pcatináte čelí výzvam, ktoré si často vyžadujú budovy konverzie alebo rozšírenia.

Julia Löser povzbudzuje ďalšie školy, aby predstavili všetku starostlivosť o deň a vidí v koncepcii veľa potenciálu. Právne zmeny však tiež spôsobujú výzvy, ktoré by sa nemali podceňovať. Právne ukotvenie právneho nároku je však vo všeobecnosti vítané celodenné vzdelávacie a starostlivé ponuky v Phineland-Palatináte. To zdôraznilo potrebu vytvoriť solídny a komplexný základ pre školské vzdelávanie, ktoré vyhovuje potrebám detí a výzvam modernej spoločnosti.