Concentrez-vous sur la lecture de la promotion: les élèves de Neunkerchen inspirent les élèves du primaire!

Concentrez-vous sur la lecture de la promotion: les élèves de Neunkerchen inspirent les élèves du primaire!

Dans le cadre du projet «Book Buddies», 14 élèves de l'école complète de Neunkerchen ont récemment participé à un projet de lecture spécial. Ce projet engagé, organisé par le groupe de travail d'État sur la jeunesse et la littérature NRW, avait pour objectif de construire des parrainages de lecture et de promouvoir les compétences en lecture des enfants du primaire. Le 16 janvier 2025, la dernière réunion et le transfert de certificat sous la direction de l'enseignante Maren Ditzen et des enseignants Renate Paßmann-Lange et Ise Dederichs ont eu lieu, où les étudiants ont été reconnus pour leur engagement. Neunkirchen-seelscheid-schuler-desamtschule-freuten-nach-dem-folreichen-lecheden-projekt-ueber-tifikate-940046"> ksta.de Sept dates en novembre et décembre, tous les mardis après l'école.

Dans la course -up-up au projet, les élèves participants ont suivi une formation d'un jour en tant qu'école ouverte All-Day (OGS) à Wolperath. Équipé de boîtes à pizza remplies de livres et de matériel créatif, les élèves ont commencé à soutenir les jeunes enfants. Entre autres choses, les matériaux comprenaient des jeux radio, des serviettes balancées et des objets sélectionnés pour correspondre aux histoires qui ont en outre enrichi le plaisir de lire.

Jeunes modèles de rôle pour les élèves des écoles élémentaires

Le projet donne aux enfants des écoles élémentaires la possibilité de contacter les jeunes. Ce type d'interaction favorise non seulement les compétences de lecture auto-lecture, mais renforce également l'engagement volontaire des jeunes. Les commentaires positifs des étudiants, qui recommandent avec enthousiasme le projet, témoignent de sa réussite. Néanmoins, il y avait des critiques justifiées: certains élèves ont indiqué que certains livres n'étaient pas adaptés de manière optimale aux intérêts des élèves de quatrième année et ont été constatés que certains enfants s'ennuyaient pendant les séances de lecture.

en particulier le Renate Paßmann-Lange a salué la flexibilité du groupe et a souligné l'importance de la rétroaction pour améliorer le projet. Les étudiants ont également exprimé des souhaits d'optimisation, surtout en ce qui concerne la préparation. Le directeur Alfred Hipeler a félicité les participants pour leurs certificats et a souligné à quel point ils pourraient être précieux pour leurs futures demandes.

Promotion de lecture supplémentaire

Le projet "Book Buddies" fait partie d'une initiative plus large pour la promotion de la lecture, qui est soutenue par diverses organisations. La Fondation Reading est également attachée aux compétences en lecture des enfants et des adolescents. Elle a récemment créé un nouveau domaine de bénévolat numérique pour soutenir les bénévoles en lecture à haute voix et en faisant la promotion de la lecture dans les écoles et les jardins d'enfants. La lecture des patients peut s'impliquer ici, ce qui est un ajout précieux compte tenu des capacités souvent limitées des enseignants. stiftungsennen.de souligne que chaque augmentation de la lecture est considérée comme un succès.

Dans l'ensemble, le concept réussi de Book Buddies illustre à quel point le lien entre jeune et vieux est important pour la promotion de la lecture. Ce type de projets propose non seulement une plate-forme d'apprentissage conjoint, mais aussi la possibilité de développer des compétences sociales et d'inspirer les enfants de manière durable pour la lecture.