Concentre -se na promoção da leitura: os alunos de Neunkirchen inspiram os alunos do ensino fundamental!
Concentre -se na promoção da leitura: os alunos de Neunkirchen inspiram os alunos do ensino fundamental!
Como parte do projeto "Book Buddies", 14 alunos da escola abrangente de Neunkirchen recentemente participaram com sucesso de um projeto de leitura especial. Este projeto comprometido, que foi organizado pelo Grupo de Trabalho do Estado em Juventude e Literatura NRW, tinha o objetivo de construir patrocínios de leitura e promoção de habilidades de leitura de crianças do ensino fundamental. Em 16 de janeiro de 2025, a reunião final e a entrega de certificados sob a direção da professora Maren Ditzen e dos professores renunciam Paßmann-Lange e Ise Dederichs, onde os alunos foram reconhecidos por seu compromisso.
Especialmente Renate Paßmann-Lange elogiou a flexibilidade do grupo e apontou a importância do feedback para melhorar o projeto. Os alunos também expressaram desejos de otimização, especialmente quando se trata de preparação. O diretor Alfred Himpeler parabenizou os participantes por seus certificados e enfatizou o quão valioso eles poderiam ser por seus futuros aplicativos.
Promoção de leitura adicional
O projeto "Livro Buddies" faz parte de uma iniciativa mais ampla para promover a leitura, que é apoiada por várias organizações. A Fundação Reading também está comprometida com as habilidades de leitura de crianças e adolescentes. Recentemente, ela criou uma nova área de voluntário digital para apoiar voluntários na leitura em voz alta e promovendo a leitura em escolas e jardins de infância. A leitura dos pacientes pode se envolver aqui, o que é uma adição valiosa, tendo em vista as capacidades geralmente limitadas dos professores. stiftungsen.de enfatiza que cada aumento da leitura é considerado o sucesso.
No geral, o conceito bem -sucedido de amigos de livros ilustra a importância da conexão entre jovens e idosos para a promoção da leitura. Esse tipo de projeto não apenas oferece uma plataforma para aprendizado conjunto, mas também a oportunidade de desenvolver habilidades sociais e inspirar as crianças de forma sustentável para a leitura.
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