专注于阅读促销活动：Neunkirchen的学生启发小学生！

专注于阅读促销活动：Neunkirchen的学生启发小学生！

作为“书伙伴”项目的一部分，Neunkirchen综合学校的14名学生最近成功参加了一个特别的阅读项目。这个坚定的项目是由国家青年和文学NRW的国家工作组组织的，其目标是建立阅读赞助并促进小学生的阅读技能。 2025年1月16日，在老师Maren Ditzen和老师RenatePaßmann-Lange和Ise Dederichs的指导下进行的最后会议和证书进行了交换，在那里，学生们的承诺得到了认可。 ksta.de reported that the project took在11月和12月的七个约会中，放学后的每个星期二。

在该项目的运行中，参与的学生在Wolperath的全天开放式学校（OGS）完成了一日培训。学生们配备了披萨盒，里面装有书籍和创意材料，学生们出发为年幼的孩子提供支持。除其他外，这些材料包括广播戏剧，摇摆毛巾和选定的物体，以匹配这些故事，这些故事还丰富了阅读乐趣。

小学生的年轻榜样

该项目为小学生提供了与年轻人取得联系的机会。这种类型的互动不仅促进了自我阅读技能，而且增强了年轻人的自愿承诺。热情地推荐该项目的学生的积极反馈证明了其成功。尽管如此，仍然有合理的批评：一些学生报告说，某些书籍并不是针对四年级学生的利益量身定制的，并且发现有些孩子在阅读会议期间感到无聊。

尤其是重新培养的paßmann-lange赞扬了该小组的灵活性，并指出了反馈对改善项目的重要性。学生们还表示希望进行优化，尤其是在准备方面。校长阿尔弗雷德·梅佩勒（Alfred Himpeler）祝贺参与者的证书，并强调了他们对未来申请的价值。

其他阅读促销

“书伙伴”项目是促进阅读的更广泛倡议的一部分，该计划得到了各种组织的支持。阅读基金会还致力于儿童和青少年的阅读技能。她最近创建了一个新的数字志愿者区，以支持志愿者大声朗读并促进学校和幼儿园的阅读。阅读患者可以在这里参与其中，鉴于教师的能力通常有限，这是一个宝贵的补充。 stiftungsenen.de 强调了每次都会增加阅读。

总的来说，伙伴的成功概念说明了年轻人和老年人之间的联系对于阅读促销活动的重要性。这种类型的项目不仅提供了一个联合学习的平台，而且还提供了发展社交技能并激发儿童可持续阅读的机会。