Mannlich-Realschule Plus: Succesfuld Erasmus-akkreditering i Zweibrücken!

Die Mannlich-Realschule plus Zweibrücken erhält die Erasmus-plus-Akkreditierung für innovative Austauschprojekte ab 2025.
Mannlich Realschule Plus Zweibrücken modtager Erasmus Plus -akkreditering til innovative udvekslingsprojekter fra 2025. (Symbolbild/ANAG)

Mannlich-Realschule Plus: Succesfuld Erasmus-akkreditering i Zweibrücken!

Mannlich Realschule Plus i Zweibrücken har modtaget en betydelig pris: Accept i Erasmus Plus -programmet. Denne anerkendelse gør skolen til en af ​​de få gymnasier i Rheinland-Palatinat, som finansieres som en del af dette initiativ. Af i alt 441 ansøgninger i Tyskland blev kun 13 almen uddannelsesskoler i Rheineland-Palatinat godkendt til applikationsrunden 2024/25. Dette succesprojekt viser engagementet fra Mannlich Realschule Plus for international uddannelse og udveksling.

akkrediteringen er baseret på den lange internationale orientering af skolen, som allerede har fået en lang række oplevelser i udveksling. Disse inkluderer en traditionel skiløb, et udvekslingsprogram til London, Adventure -uddannelsesture til Tarn -kløften i det sydlige Frankrig og et udvekslingsprojekt med Rwanda. Marc Sadowski, skoleansvarlig for skolen, understregede betydningen af ​​programmet, og hvordan Erasmus Plus skulle gøre det muligt for de studerende aktivt at opleve Europa.

forskellige udvekslingsprojekter i planlægning

Skolen planlægger flere udvekslingsprojekter for skoleåret 2025/26. En udveksling med ti til tolv studerende og to lærere er planlagt. Fokus vil være på innovative formater, der overskrider klassisk studerendes udveksling. Emner som miljø, kultur og digital uddannelse er beregnet til at forme indholdet af projekterne og stimulere de studerende til at lære interkulturel læring.

Et andet eksempel på det målrettede i internationalt samarbejde er etwinning -projektet af Luisa Michely. Dette har titlen "På udkig efter den ideelle skole: en Franco-German School-Création et présentation d 'une école Idéale Franco-Allemande" og fremmer frihed til at bryde gennem undervisningsrutiner og prøve nye kreative ideer. Samarbejdet med en kollega fra Frankrig, der underviser på en parisisk école, gør det muligt for de ottende klassetrin at præsentere, sammenligne og diskutere deres respektive skoler.

undervisning fra internationale oplevelser

Luisa har Michely målet om at nå studerende, der ikke deltager i AGS, udvekslingsprogrammer eller udflugter. Etwinning er et ideelt værktøj til interkulturel udveksling. Projektets positive oplevelser bragte Michely inspirerede ideer til deres lektioner. Mannlich Realschule plus bruger således forskellige muligheder til at tilbyde de studerende en omfattende uddannelsesmæssig og læringsoplevelse, der går ud over Tysklands grænser.

Sammenfattende viser Mannlich Realschule plus i Zweibrücken, at en innovativ international orientering og aktiv engagement i at fremme de studerende er lige så vigtige gennem projekter som Erasmus-plus og ethinining. Disse bestræbelser gør ikke kun en positiv oplevelse i skoleuddannelse, men bidrager også til de personlige udvikling af de studerende.

Details
Quellen