Mannlich-Relschule Plus: Acreditarea de succes a Erasmus în Zweibrücken!

Die Mannlich-Realschule plus Zweibrücken erhält die Erasmus-plus-Akkreditierung für innovative Austauschprojekte ab 2025.
Mannlich Realschule Plus Zweibrücken primește Acreditarea Erasmus Plus pentru proiecte de schimb inovatoare din 2025. (Symbolbild/ANAG)

Mannlich-Relschule Plus: Acreditarea de succes a Erasmus în Zweibrücken!

Mannlich Realschule Plus din Zweibrücken a primit un premiu semnificativ: acceptarea în programul Erasmus Plus. Această recunoaștere face ca școala să fie una dintre puținele școli secundare din Renania-Palatinat, care sunt finanțate ca parte a acestei inițiative. Dintr-un total de 441 de cereri în Germania, doar 13 școli de învățământ general din Renania-Palatinat au fost aprobate pentru runda de cerere 2024/25. Acest proiect de succes arată angajamentul Mannlich Realschule Plus pentru educație și schimb internațional.

Acreditarea se bazează pe orientarea internațională pe termen lung a școlii, care a câștigat deja o gamă largă de experiențe în schimb. Acestea includ un schi tradițional, un program de schimb la Londra, călătorii educaționale de aventură la Cheile Tarn din sudul Franței și un proiect de schimb cu Rwanda. Marc Sadowski, ofițerul școlii școlii, a subliniat importanța programului și modul în care Erasmus Plus ar trebui să le permită elevilor să experimenteze activ Europa.

Diverse Exchange Proiecte în Planificare

Școala planifică mai multe proiecte de schimb pentru anul școlar 2025/26. Sunt planificate un schimb cu zece -doisprezece studenți și doi profesori. Accentul va fi pus pe formate inovatoare care depășesc schimbul clasic de studenți. Subiecte precum mediul, cultura și educația digitală sunt destinate să modeleze conținutul proiectelor și să stimuleze studenții să învețe învățarea interculturală.

Un alt exemplu de cooperare internațională care se adresează este proiectul Etwinning de Luisa Michely. Aceasta este intitulată „Căutarea școlii ideale: o școală franco-germană-création și présentation d” une école idéale franco-allemande ”și promovează libertatea de a trece prin rutine de predare și de a încerca noi idei creative. Cooperarea cu un coleg din Franța, care învață o école pariziană, permite celor opt elevi să prezinte, să compare și să discute școlile respective.

predarea din experiențe internaționale

Luisa Michely are scopul de a ajunge la studenți care nu participă la AG, programe de schimb sau excursii. Etwinning este un instrument ideal pentru schimbul intercultural. Experiențele pozitive ale proiectului au adus idei inspirate pentru lecțiile lor. Astfel, Mannlich Realschule Plus folosește diverse opțiuni pentru a oferi studenților o experiență educațională și de învățare cuprinzătoare, care depășește granițele Germaniei.

În rezumat, Mannlich Realschule Plus din Zweibrücken arată că o orientare internațională inovatoare și un angajament activ de promovare a studenților sunt la fel de importanți prin proiecte precum Erasmus-Plus și Etinining. Aceste eforturi nu numai că fac o experiență pozitivă în educația școlară, dar contribuie și la dezvoltarea personală a elevilor.

Details
Quellen