学生人数迅速增加：缺乏学校的容器解决方案！

学生人数迅速增加：缺乏学校的容器解决方案！

在萨尔兰（Saarland）发生了一系列小学的关闭大约20年之后，只剩下260多所小学中只有160个。现在，导致关闭的学生人数的减少似乎已被打破。目前，学生人数正在增加，这尤其是由于难民运动所致。这一发展导致学校，尤其是小学的空间越来越不足。对所有日子护理的需求也会加剧这种压力。

为了考虑挑战，萨尔兰（Saarland）的城市和县越来越依靠容器系统来容纳学生。在霍姆堡，所有小学现在都使用容器，在那里总共创建了31个房间。在Neunkirchen，Fernstraße小学的学校公司被外包在带有40个房间的移动集装箱结构中，因此将在2027年夏季之前维持这种情况。在Saarbrücken，也可以在几所小学中使用集装箱模块，这些模块通常被购买以节省长期成本。

长期使用容器

这些容器不仅在小学，而且在中学，尤其是在社区和特殊学校中。这些容器系统中的一些已经运行了25年。但是，建筑师和教师批评这些设施的长期使用是教学概念不足的，并批评了空间的质量。在许多学校的装修积压并不能使情况变得更好。

州政府正在计划一项全面的学校建设计划，在五年内投资2.33亿欧元。根据萨尔兰市和社区的说法，需要超过7亿欧元才能涵盖必要的翻新和额外的空间要求。

covid 19 pandemy

COVID 19大流行极大地影响了全球的教育景观。学校的关闭导致教育系统中断，并减少了学生的学习。教育机构，父母和决策者面临限制的行动选择。自大流行开始以来，联合国教科文组织每天都在追求学校系统的地位，并监视学校的关闭以及全球教学课程的方法。

在过去的十年中，德国学校系统发生了根本性的变化，包括新课程，数字设备和发展中心的所有日学校等改革。这些改革的目的是使课程更现代和包容。但是，不断的改革压力通常会导致教师，父母和学生的挫败感。改善学校结构并确保课程质量的需求仍然是未来的核心挑战。