Studenci z Simmern rozwijają innowacyjne maszyny do miksowania kolorów!

Studenci z Simmern rozwijają innowacyjne maszyny do miksowania kolorów!
Paul Flad i Paul Scherer, student Herzog-Johann-Gymnasium w Simmern, opracowali interesujące rozwiązanie problemu idealnego mieszanki kolorów z innowacyjną maszyną do miksowania kolorów. Ten postęp techniczny jest nie tylko przydatny, ale także pokazuje, w jaki sposób kreatywność i nauka mogą współpracować. 12 marca 2025 r. Dwaj uczniowie szkół średnich wygrało imprezę „Jugend założył” w Münster, w którym zwyciężyli z ośmioma innymi grupami z całego Niemiec. Konkurs odbył się w centrum edukacji IHK Nord Westfalen, które wspierało to wydarzenie we współpracy z Federalnym Ministerstwem Edukacji i Badań. Sven Wolf, szef IHK, chwalił uczestników za ich zaangażowanie i innowacyjne pomysły.
Maszyna miksowania kolorów z Flad i Scherer łączy sztukę i technologię, aby niezawodnie wymieszać pożądany kolor, jeśli istniejąca paleta kolorów nie jest wystarczająca. Według Rhein-zeitung , Pupils teraz możliwość skorzystania z federii w formie federal konkursu w Stuttgart.
Konkurs i nagrody
W ramach wydarzenia na boisku uczestnicy przedstawili swoje projekty w zaledwie trzy minuty przed ławą przysięgłych, aby przekonać. Maszyna miksowania kolorów Flad i Scherer była pod wrażeniem nie tylko jury, ale także publiczności. Dziewięć zespołów zakwalifikowało się do wstępnej decyzji w Münster, z suma 1177 przedłożonych biznesplanów. To wydarzenie start-upa jest częścią „Młodzieży”, która promuje i wspiera innowacyjne pomysły na start-up od młodych ludzi w wieku poniżej 21 lat. IHK North Westphalia odgrywa ważną rolę we wdrażaniu tych konkursów oraz dąży do odkrywania i wspierania talentów.
Zespół „Orkkus” z Münster przedstawił aplikację do łączenia baterii i śledzeniach wiórów i zajął drugie miejsce. Było także ekscytujące trzecie miejsce, które było równe z „Handadapt” zespołu z Dortmunda i Paulina Wirtha z Singen za jego aplikację podróżującą w AI. Konkurs nie tylko dał młodym przedsiębiorcom możliwość przedstawienia swoich pomysłów, ale także oferowała wgląd w scenę start-upów i cenne wskazówki od odnoszących sukcesy założycieli.
Kontekst pedagogiczny i promocja młodych talentów
Udział w konkursach takich jak „Młodzież jest założycie” jest nie tylko doskonałą okazją dla studentów do zastosowania swoich pomysłów, ale także ważną częścią szerszej strategii promowania młodych talentów w Niemczech. Każdego roku ponad 900 000 dzieci i młodzieży bierze udział w różnych zawodach, które są wspierane przez
Więcej konkursów, które otwierają nowe horyzonty, obejmują problemy miętowe po problemy społeczne i społeczne po wyzwania kulturowe i językowe. Udany kurs konkurencji w Münsterie podkreśla znaczenie takich inicjatyw, które szczególnie promują odkrycie i rozwój własnych pomysłów.
Details | |
---|---|
Quellen |