Skoler i distriktet tildelt for innovative sundhedsprojekter!

Den 5. februar 2025 blev skoler tildelt og forfremmet i Werra-Meißner-distriktet for innovative sundhedsprojekter.
Den 5. februar 2025 blev skoler tildelt og forfremmet i Werra-Meißner-distriktet for innovative sundhedsprojekter. (Symbolbild/ANAG)

Skoler i distriktet tildelt for innovative sundhedsprojekter!

Den 5. Februar 2025 fandt prisceremonien for premiumprogrammet for distriktets bonusprogram i 2024 sted i erhvervsskolen fürstenfeldbruck. Begivenheden tildelte i alt 15 skoler, der overbeviste med særlige sundhedsfremmende projekter. I alt 9.000 euro blev distribueret i præmiepenge, som var baseret på placeringen af ​​skolerne.

Alle deltagende skoler præsenterede deres projekter foran en jury i efteråret 2024, der bestod af distriktsråd og medlemmer af administrationen og blev ledet af vicedistriktsadministratoren Martina Drechsler. Betydningen af ​​sundhedsprojekter for skoler kan tydeligt ses i prisvindende initiativer.

Fremragende projekter og deres bidrag til sundhedsfremme

Det første sted delte to skoler, som begge udviklede innovative tilgange til at fremme deres studerendes helbred. Fos Germering præsenterede sit projekt "Sundt gennem FOS - mere bevægelse i stedet for bare at sidde". Dette omfattende program inkluderer sportsturneringer, en volleyballgruppe og et OL, der skal fremme interessen for bevægelse. Derudover blev der introduceret en ugentlig "Moving Break", hvor fodbold- og badminton -sæt er tilgængelige. En gratis frugt- og grøntsagskasse til selvbetjening supplerer skolens sundhedstilbud.

Vocational School Fürstenfeldbruck satte også standarder med sin sundhedsuge. Her deltog alle 17 klasser i workshops for ernæring, bevægelse og afslapning, understøttet af fysioterapeuter, ernæringseksperter og sportsforskere. En sundhedsrelateret vandreture afrundede aktiviteterne og fremmede opmærksomheden på en aktiv livsstil.

nationale initiativer til sundhedsfremme i skoler

Premium -programmet er en del af en større tendens i Tyskland, der sigter mod at styrke sundhedsuddannelsen i skoler. Et eksempel på dette er modelprojektet "grundlæggende sundhed", der er rettet mod folkeskoler. Skoler kan indgive finansieringsansøgninger på University of Osnabrück, hvis deres aktiviteter er relateret til sundhedsfremme. Dette har antydet mange skoler at indlede projekter inden for ernæring, bevægelse og psykosocial sundhed.

Derudover tilbyder projektteamet Clever.gesse fra Helmholtz München, der ønsker at implementere sundhedsprojekter. Deres mål er at integrere sundhedsemnet mere i hverdagens skoleliv og at fremme sundhedsalderen, stemmepersoner og P -seminarer.

Rektoren for den erhvervsskole Fürstenfeldbruck, Andrea Reuss, understregede endnu en gang vigtigheden af ​​bæredygtige projekter og deres positive indflydelse på de studerende. Prisen og promoveringen af ​​sådanne initiativer er afgørende for at opnå lange ændringer i adfærd hos unge og for at forbedre velbefindende som helhed.

Generelt illustrerer prisceremonien i Fürstenfeldbruck ikke kun skolernes engagement, men også vigtigheden af ​​sundhedsuddannelse i skolesystemet. De tilknyttede programinitiativer viser imponerende, hvordan skoler aktivt kan bidrage til den afgørende sundhedsfremme for vores samfund.

Details
Quellen