Iskolai farok Németországban: Miért hiányzik egyre több tanuló!

Németországban a hallgatók öt és tíz százaléka rendszeresen kihagyja az iskolát, ami riasztó számot jelent. A fiatalok kb. Hat százaléka évente diploma nélkül hagyja el az iskolát. Az iskolából való jogosulatlan távollétet az iskola távollétének tekintik, anélkül, hogy törvényes bocsánatkérést nyújtania. A szakértők megkülönböztetik a három fő formát: az Aversive School Tails, amelyet a kellemesebb tevékenységek folytatása vágya motivál; A kudarc vagy a zaklatás félelme, amelyet a hallgatók gátolnak; És a szülők házának vonakodása, ahol az erőszakot vagy a visszaélést elhomályosíthatja, vagy támogatásra van szükség. Az iskolai távollétek növekedése részben a korona járvány hatásainak tulajdonítható, a zárolás magányhoz vezetett, és megnehezítette a csoportokban való együttműködést. Központi probléma a gyermekek és a serdülőkori pszichoterápia helyének hiánya.

Mivel az iskolai szociális munka megelőzési intézkedései az osztálytanácsokat használják, és hangsúlyozzuk, hogy az iskolában való részvétel és az iskolában való részvétel döntő kulcs az iskolai távolmaradás megelőzésében. A német iskolarendszert azonban hierarchikusnak nevezik, amely korlátozza a hallgatók részvételét. Átfogó tanulmányt végeztek ezekről a témákról is, amelyek lefedték a gyermekek és serdülők pszichoszociális stresszét.

pszichoszociális stressz és támogatás

A Covid 19 járvány kezdetén jelentős pszichoszociális terhek merültek fel az egyszülők háztartásainak gyermekei és serdülõi között. A KIDA -tanulmány eredményei azt mutatják, hogy ezek a terhelések még a járvány után is maradnak, és nem kizárólag a Pandemy. Az egyszülős háztartások serdülõi erősebb pszichoszociális terhet tapasztaltak a kétszülõ háztartások társaival összehasonlítva. A háztartásokból származó gyermekek több mint 40 % -a jelentette, hogy nem támogatták kellőképpen az iskola vagy a vállalati összefüggésben.

Ezenkívül az egyszülők háztartásainak gyermekei és serdülőkje rosszabb az általános és mentális egészségüktől, mint társaik. A KIDA tanulmány szerint az egyedülálló szülők 75 százaléka szakmai támogatást akar a Pandeme-vel kapcsolatos terhekkel való megbirkózáshoz, ahol különösen az iskolai pszichológusok, a szociális munkások, a sportklubok és a gyermekgyógyászok támogatásának szükségességére van szükség. A tanulmány azt is kimutatja, hogy az egyszülők háztartásának gyermekei kevésbé valószínű, hogy részt vesznek az iskolán kívüli sporttevékenységekben, amelyekre a logisztikai nehézségeket és a pénzügyi terheket említik lehetséges okokként.