Atvērtā klases diena: ieskats atbalsta piedāvājumos Landau!

Atvērtā klases diena: ieskats atbalsta piedāvājumos Landau!

Šajā piektdienā, 2025. gada 14. martā, tagad tradicionālā “atvērtās klases dienas” notika Sentlaurentiusa un Paulus Caritas atbalsta centrā Landau-Quichheimā. Šis pasākums, kas katru gadu tiek veikts pirmajā Gavēņa sestdienā, ir paredzēts ieinteresētajiem vecākiem un bērnudārzu, skolu un terapeitiskās prakses darbiniekiem.

Šogad varēja skaitīt vairāk nekā 70 apmeklētājus, ieskaitot 41 pieaugušo un 12 bērnu. Jo īpaši uz vietas bija dienas aprūpes centru un vecāku darbinieki, kuri domāja par iespējamu uzņemšanu skolā. Terapeiti un skolotāji bija ieinteresēti arī iestādes atbalsta skolas koncepcijā.

Ieskats izglītības piedāvājumos

Pasākuma akcents bija fizikas mācība, kuru sagatavoja skolotājs Kathrin Jung. Stunda, kurā tika apskatīta akustikas tēma, demonstrācijai izmantoja adatas adatas. Tajā pašā laikā galīgās klases studenti aktīvi piedalījās sulu pārdošanā, savukārt viesi varēja saņemt ieskatu dažādās mācību vienībās.

Direktore Monika Hiršfelda uzslavēja apmeklētāju pozitīvo reakciju attiecībā uz finansējuma pieeju daudzveidību. Viņa norādīja, ka skolā māca apmēram 160 bērnu, kas galvenokārt nāk no Landau, Neustadt reģiona, Dienvidu Veinstraße rajoniem un Germersheim, kā arī dažām vietām Dienvidrietumu Palatinātā. Kursi ietver pamatskolas un vidusskolu ar finansējuma prioritāti un holistisku attīstību, kā arī profesionālās skolas saistību darba posmu.

Šogad Korīna Burgere piedalījās arī ar savu meitu Janu, kura tiek uzskatīta par skolas uzņemšanu speciālajā skolā. Pasākums piedāvāja arī skolas ekskursijas un ieskatu kāpšanas un sporta piedāvājumos, kā arī terapijas piedāvājumos, viss ir izklaidējošs no darbnīcas kafejnīcā un kioskā.

Iekļaušanas nozīme

"Atvērtās klases diena" ir arī skolu iekļaušanas kontekstā Vācijā - tēma, kas ir nepārtraukti apskatīta kopš ANO invaliditātes tiesību konvencijas stāšanās spēkā 2009. gadā. Neskatoties uz pozitīvo notikumu, joprojām pastāv daudz izaicinājumu. Pētījumi rāda, ka skolu iekļaušanas ieviešana bieži ir lēna, ar ievērojamām atšķirībām starp federālajām valstīm.

Bavārijas skolotāju asociācijas izmeklēšanā 97 procenti aptaujāto skolotāju paziņoja, ka iekļaušana pašreizējos pamatnosacījumos nav iespējama. Skolotāji bieži jūtas palikuši vieni, jo trūkst personāla, laika resursu un turpmāku apmācības kursu. Izaicinājumi, ar kuriem skolas saskaras, ietekmē ne tikai iekļaušanu, bet arī vispārējo atbalstu studentiem ar īpašām vajadzībām.

Lielais apmeklētāju skaits un pozitīvais noskaņojums "atvērtās klases dienā" tomēr ir iedrošinošs signāls. Izrādās, ka apmaiņa starp pedagoģiskajiem un terapeitiskajiem speciālistiem tiek pastāvīgi optimizēta uz vietas, kas nāk par labu visai skolas kopienai. Šāda veida pasākumi piedāvā svarīgu forumu tīklošanai un apmaiņai izglītības jomā, kas arī no bistum-spey.de un xn--frderschule-landau-d3b.de . Nepārtraukta attīstība un koncentrēšanās uz iekļaušanu skolās joprojām ir centrālais izaicinājums, kā arī deutsches-schulportal.de šovs.