Raznolikost čini školu: Uključivanje u službu slavljenu u Fuldi

Am 11.03.2025 fand in Fulda der Gottesdienst „Vielfalt macht Schule“ in der Klosterkirche statt, gefeiert von Pastorin Surkau und Pater Thomas.
11. ožujka 2025. godine služba "Raznolikost čini školu" odvijala se u Fuldi u samostanskoj crkvi, koju su proslavili pastor Surkaak i otac Thomas. (Symbolbild/ANAG)

Raznolikost čini školu: Uključivanje u službu slavljenu u Fuldi

11. ožujka 2025. godine održana je posebna služba u crkvi samostana u Frauenbergu u Fuldi pod motom "Raznolikost čini školu". Događaj je organiziran u suradnji između Frauenberg-Franziskaner & Antonius i škole Eduard Stieler, koja je prošle godine proslavila 50. obljetnicu. Službu su proslavili pastor Christine Surkau i otac Thomas OFM i usredotočila se na središnju temu talenata i pojedinačnih talenata.

Škola Eduard Stieler, obrazovna ustanova koja je osnovana 1974. godine kao okružna strukovna škola Fulda, a preimenovana 1987. godine, naglašava važnost različitih profesija obuke. Trenutno 612 učenika sudjeluje na puno radnog vremena i 907 područja sa skraćenim radnim vremenom, pri čemu se nude stupnjevi poput Abitur, kvalifikacija za tehnički fakultet i certifikata o napuštanju srednje i srednje škole. Škola se specijalizirala za promociju ljudi različitog podrijetla i pred -kvalifikacija. U školskoj godini 2024/25 podržan je program INTEA, koji će mladima imati koristi od migracijskog podrijetla i povećanu jezičnu podršku. To pokazuje raznolikost studentskog tijela, što je heterogeno u pogledu razine razvoja, razine jezika i dobne strukture.

dolazni uvidi u talent i uključivanje

Kao dio službe predstavljeno je "Drvo života", gdje su štovatelji mogli predstavljati svoje talente. Propovijed je sadržavao osobne izjave o važnosti talenta u životnom kontekstu i svjedočilo je uvjerenju da će svi pojedinci moći igrati važnu ulogu u zajednici, bez obzira na njihove slabosti. Ravnateljica Isabel Herbert zaključila je događaj pozivom da cijeni raznolikost.

Uključivanje nije samo središnji aspekt službe, već i važan dio svakodnevnog školskog života u školi Eduard Stieler. Ovdje su studenti podržani s invaliditetom u svom obrazovanju i dio su integrativne zajednice. Ova škola -unutarnja financijska sredstva dostiže širi živac politike socijalne inkluzije koja ima za cilj smanjiti prepreke i omogućiti svima, bez obzira na njihove vještine, kako bi se omogućile jednake obrazovne mogućnosti. Prema podacima iz istraživanja inkluzije, preko 93 milijuna osoba s invaliditetom u školskoj dobi nema pristup obrazovanju, što naglašava važnost takvih inicijativa.

Obuka i budući izgledi

Škola Eduard Stieler nudi razne tečajeve za obuku za osobe s invaliditetom, u suradnji s Caritasom i Antoniusom, i postavila je cilj promicanja društva koje cijeni raznolikost, toleranciju i empatiju. U 2015. godini uvedena je školski obrazac "Integracija putem veze i dovršetka", a slijedila je strukovna škola za prijelaz na obuku 2017. godine. Koncept razvoja ne samo da promiče profesionalno znanje učenika, već i njihove osobne i socijalne vještine.

S obzirom na nedostatak kvalificiranih radnika u Njemačkoj,

osiguravanje minimalnog broja pripravnika ostaje presudno za financiranje određenih profila posla. Raspon pozicija za trening u Fuldi trenutno je vrlo ograničen, s prosječnim omjerom od tri pozicije za trening po pripravniku. Stoga je prilagođavanje potrebama gospodarstva, zajedno s održivim obrazovnim konceptima, neophodno.

Sveukupno, škola Eduard Stiellera povezuje važne veze između obrazovanja, uključivanja i socijalnog sudjelovanja i aktivno je posvećena osiguravanju da svaki učenik ima priliku otkriti, razvijati ih i dovesti ih u zajednicu. Događaj na Frauenbergu čini uspješno postavljanje ove razmjene i razmišljanja o vrijednostima i vizijama koje je potrebno inkluzivno društvo.

Details
Quellen