Raznolikost naredi šolo: vključitev v službo v Fuldi

Am 11.03.2025 fand in Fulda der Gottesdienst „Vielfalt macht Schule“ in der Klosterkirche statt, gefeiert von Pastorin Surkau und Pater Thomas.
11. marca 2025 se je v Fuldi zgodila služba "raznolikost" v samostanski cerkvi, ki sta jo slavila pastor Surkau in oče Thomas. (Symbolbild/ANAG)

Raznolikost naredi šolo: vključitev v službo v Fuldi

11. marca 2025 je v samostanski cerkvi na Frauenbergu v Fuldi pod motom "raznolikost naredila šolo". Dogodek je bil organiziran v sodelovanju med Frauenberg-Franziskaner & Antonius in šolo Eduard Stieler, ki sta lani praznovala 50. obletnico. Službo sta praznovala pastor Christine Surkau in oče Thomas of Mm in se osredotočila na osrednjo temo talentov in posameznih talentov.

Šola Eduard Stieler, izobraževalna ustanova, ki je bila ustanovljena leta 1974 kot okrožna poklicna šola Fulda in preimenovana leta 1987, poudarja pomen različnih poklicev usposabljanja. Trenutno 612 učencev obiskuje polni delovni čas in 907 honorarnega območja, pri čemer so na voljo diplome, kot so Abitur, kvalifikacija za tehnično fakulteto ter spričevalo o odhodu iz srednje šole in srednje šole. Šola je specializirana za promocijo ljudi z različnimi okoliščinami in pred -kvalifikacijami. V šolskem letu 2024/25 je podprt program INTEA, ki bo koristil mladim z migracijskim ozadjem in povečano jezikovno podporo. To kaže na raznolikost študentskega telesa, ki je raznolike glede na stopnjo razvoja, ravni jezikov in starostne strukture.

vpogled v talent in vključitev

Kot del službe je bilo predstavljeno "Drevo življenja", kjer so častilci lahko predstavljali svoje talente. Pridiga je vsebovala osebne izjave o pomenu talenta v življenjskem kontekstu in pričala o prepričanju, da bodo vsi posamezniki lahko igrali pomembne vloge v skupnosti, ne glede na njihove pomanjkljivosti. Vodja Isabel Herbert je dogodek zaključila s pozivom, da ceni raznolikost.

Vključitev ni le osrednji vidik službe, ampak tudi pomemben del vsakodnevnega šolskega življenja v šoli Eduard Stieler. Tu so študenti invalidi podprti v svojem izobraževanju in so del integrativne skupnosti. To šolo -internalno financiranje dosega širši živce politike socialne vključenosti, katere cilj je zmanjšati ovire in omogočiti vsem, ne glede na njihove sposobnosti, da bi omogočili enake izobraževalne priložnosti. Po podatkih iz raziskav vključenosti več kot 93 milijonov invalidov v šolski starosti nima dostopa do izobraževanja, kar poudarja pomen takšnih pobud.

usposabljanje in prihodnje možnosti

Šola Eduard Stieler ponuja različne tečaje usposabljanja za invalide v sodelovanju s Caritasom in Antonijem in si je zastavila cilj promocije družbe, ki ceni raznolikost, strpnost in empatijo. Leta 2015 je bila uvedena šolska oblika "integracija prek povezave in dokončanja", sledila je poklicna šola za prehod na usposabljanje v letu 2017. Razvojni koncept ne samo spodbuja poklicno znanje učencev, temveč tudi njihove osebne in socialne veščine.

Glede na pomanjkanje usposobljenih delavcev v Nemčiji

​​Zagotavljanje minimalnega števila pripravnikov ostaja ključno za financiranje nekaterih delovnih profilov. Paleta vadbenih položajev v Fuldi je trenutno zelo omejena, povprečno razmerje treh vadbenih položajev na pripravnika. Zato je prilagajanje potrebam gospodarstva skupaj s trajnostnimi izobraževalnimi koncepti nepogrešljivo.

Na splošno šola Eduard Stieler povezuje pomembne povezave med izobraževanjem, vključenostjo in socialno udeležbo in se aktivno zavezuje, da bo vsak študent imel priložnost odkriti, razviti in vključiti v skupnost. Dogodek na Frauenbergu je uspešna nastavitev za to izmenjavo in razmislek o vrednotah in vizijah, ki jih potrebuje vključujoča družba.

Details
Quellen