Lesekonkurranse: Paula Neubert inspirerer med en lesekunst på skolen!

Lesekonkurranse: Paula Neubert inspirerer med en lesekunst på skolen!

Paula Neubert fra grunnskolen "Am Neandertal" vant nylig den ettertraktede lesekonkurransen til barneskoler. Paula dukket opp i denne spennende konkurransen, som ble veldig verdsatt av juryen, med en del av boken "Please Don't Open" av Charlotte Habersack. Skuespillferdighetene deres var ikke bare overbevisende for jurymedlemmene, men også publikum, som var begeistret for foredraget sitt. Arrangementet fant sted 8. Februar 2025, og vinneren er et lyst eksempel på lesekampanje i regionen.

Men Paula var ikke den eneste talentfulle deltakeren. De andre deltakerne som også kjempet for seier var:

• Lily Arhelger (Otfried-Preussler School)
• Lotta Rossow (Grundschule Herrenhauser Straße)
• Vincent Cornelius (katolsk grunnskole)
• Luise Spilker (Astrid Lindgren School)

Et tegn på å fremme lesing

Alle deltakerne mottok sertifikater og bokkuponger som anerkjennelse, noe som understreker viktigheten av å lese promotering. Lesekonkurransen er ikke bare en konkurranse, men også en verdifull mulighet til å styrke barna selv og til å fremme deres sosiale og språklige ferdigheter. Spesielt er organiseringen av denne konkurransen i en lang tradisjon, som rapportert av börsenverein des deutschen buchhandels . Denne konkurransen har funnet sted årlig siden 1959 og er rettet mot elever i sjette klasser i Tyskland.

Gjennomsnitt på rundt 600 000 skolebarn fra over 7000 skoler deltar årlig. Konkurransen begynner i oktober med klasse- og skoleskjærene, etterfulgt av distrikts- og distriktsoverføringer til statlige og føderale finaler. Studentene blir vurdert i henhold til kriterier som lesningsvarighet, væske, klarhet og lesehastighet.

En inspirerende hendelse

Arrangementet styrket ikke bare kjærligheten til å lese, men samlet også samfunnet på lokale skoler. Det er håpet at Paula Neubert og hennes kolleger fungerer som forbilder for å inspirere andre barn, for å takle bøker og for å videreutvikle leseferdighetene sine. Dette gjenspeiler målet om å fremme ønsket om å lese og bærekraftige leseferdigheter.

Engasjementet fra skoler og arrangørene viser hvor viktig støtte og promotering av leseferdigheter i dagens samfunn er. Det forblir spennende hvordan de neste rundene av konkurransen skal utvikle seg og hvilke nye talenter som blir oppdaget.

Totalt sett er lesekonkurransen et avgjørende trinn i lesingskampanjen og skaper uforglemmelige opplevelser for alle deltakere.