Tekmovanje za branje: Paula Neubert navdihuje z branjem umetnosti v šoli!

Tekmovanje za branje: Paula Neubert navdihuje z branjem umetnosti v šoli!

Paula Neubert iz osnovne šole "Am Neandertal" je pred kratkim osvojil zaželeno tekmovanje v branju osnovnih šol. Paula se je pojavila v tem vznemirljivem tekmovanju, ki ga je porota zelo cenila, z odsekom knjige "Prosim, ne odpiranje" Charlotte Haberscka. Njihove igralske sposobnosti niso bile samo prepričljive porotnike, ampak tudi na občinstvo, ki je bilo navdušeno nad svojim predavanjem. Dogodek se je zgodil 8. februarja 2025, zmagovalec pa je svetel primer branja promocije v regiji.

Toda Paula ni bila edina nadarjena udeleženec. Drugi udeleženci, ki so se tudi borili za zmago, so bili:

• Lily Arhelger (Otfried-Preessler School)
• Lotta Rossow (Grundschule Herrenhauser Straße)
• Vincent Cornelius (katoliška osnovna šola)
• Luise Spilker (šola Astrid Lindgren)

Znak promocije branja

Vsi udeleženci so kot priznanje prejeli potrdila in knjige, ki poudarjajo pomen promocije branja. Tekmovanje za branje ni le tekmovanje, ampak tudi dragocena priložnost za okrepitev samozavesti otrok in za promocijo njihovih družbenih in jezikovnih veščin. Zlasti je organizacija tega tekmovanja v dolgi tradiciji, o čemer poroča börsenverein des deutschen buchhandels . To tekmovanje poteka vsako leto od leta 1959 in je namenjeno učencem v šestih razredih v Nemčiji.

Povprečno približno 600.000 šolarjev iz več kot 7000 šol sodeluje letno. Tekmovanje se začne oktobra z razrednimi in šolskimi plastmi, sledijo premestitve okrožja in okrožij v državni in zvezni finale. Študentje se ocenjujejo po merilih, kot so trajanje branja, tekočina, jasnost in hitrost branja.

navdihujoč dogodek

Dogodek ni samo okrepil ljubezen do branja, ampak je združil tudi skupnost lokalnih šol. Upamo, da bo Paula Neubert in njeni sodelavci vzorniki vzorniki za navdih drugih otrok, spopadanje s knjigami in nadaljnji razvoj njihovih bralnih sposobnosti. To odraža cilj spodbujanja želje po branju in trajnostnih bralnih veščinah.

Zavzetost šol in organizatorjev kaže, kako pomembna je podpora in spodbujanje bralnih veščin v današnji družbi. Še vedno je vznemirljivo, kako se bodo razvili naslednji krogi tekmovanja in katere nove talente se odkrijejo.

Na splošno je tekmovanje v branju odločilni korak pri branju promocije in ustvarja nepozabne izkušnje za vse udeležence.