Tolesnių mokymų ateitis: South PalaTate naujovės!
Tolesnių mokymų ateitis: South PalaTate naujovės!
Martin P. Schwarz, Karlsruhe technologijos instituto (KIT) tyrėjas, specializuojasi tęstiniame mokyme. Jo šaknys Steinweilere yra svarbios jam, todėl jis išliko ištikimas savo pietiniam palatino tėvynei. Tuo metu, kai kiekvienam profesionalui tampa vis svarbesni tolesni mokymai, jis intensyviai susiduria su iššūkiais ir galimybėmis, atsirandančiomis šioje srityje. „Schwarz“ tyrimai siekiama laimėti novatoriškas perspektyvas ir išsiugdyti šiuolaikinių žinių darbo supratimą švietimo kontekste.
Tęstinio mokymo tema yra labai svarbi ir ją sustiprina daugybė pokyčių darbo pasaulyje. Tai svyruoja nuo švietimo ir patarimų ekonomizacijos iki didėjančios valdymo koncepcijų įtakos tolesnei mokymo praktikai. Šie aspektai yra labai svarbūs norint patenkinti dinamiško darbo pasaulio reikalavimus. Todėl labai svarbu nuolat vertinti ir pritaikyti nuolatinio mokymo pagrindus ir struktūras.
Tarpdisciplininis požiūris
Schwarzas kartu su Wilfriedu Ferchhoffu ir Ralfu Vollbrechtu išleido knygą „Profesionalumas: žinios - kontekstas“. Šis darbas susijęs su pagrindais ir rekonstrukcijomis profesinių veiksmų srityje. Ypač analizės metu yra profesionalumo, žinių ir socialinio konteksto ryšys, kaip apibūdina Berndas Dewe.
Knygoje aptariamas daugialypis veiksmo logikos vaizdas ir konkrečios užduotys skirtingose praktinėse srityse. Tai apima suaugusiųjų švietimą, lyderystę, universiteto didaktiką, mokyklą, operatyvinę pedagogiką ir socialinį darbą. Pagrindinis rūpestis yra reaguoti į profesionalumo sampratą ir kurti naujas švietimo ir konsultavimo kraštovaizdžio perspektyvas.
indėlis į tyrimus
Schwarzo tyrimus palaiko daugybės garsių autorių, kurie intensyviai elgiasi su žinių ir praktinių iššūkių švietimo ir konsultavimo srityse, indėlius. „Co -Authors“ yra GERD ANTOS, Micha Brumlik, Heiner Keup ir daugelis kitų. Šis tarpdisciplininis mainai lemia gilesnį supratimą apie vis sudėtingesnio profesinio pasaulio specialistų reikalavimus.
Be to, svarbu susidoroti su dabartinėmis tęstinių mokymo tendencijomis ir statistika. Remiantis Federalinio profesinio mokymo instituto (BIBB) duomenimis, norint užtikrinti tolesnio mokymo veiksmingumą, būtina nuolatiniai koregavimai ir novatoriški metodai. Vykstant dabartinėms diskusijoms, tampa vis aiškiau, kad tolesnis išsilavinimas yra raktas į profesinio gyvenimo ateitį. Išsamią informaciją galite rasti atitinkamame BIBB dokumente, kuriame būtų tęsiamas mokymas Vokietijoje, o tai suteikia dar svarbių išvadų.
Atsižvelgiant į nuolatinius darbo pasaulio pokyčius, labai svarbu, kad tokie tyrimai ir leidiniai būtų ne tik popieriuje, bet ir skubiai įgyvendinami praktikoje. Taigi Martino P. Schwarzo ir jo CO autorių įtaka ateinančiais metais bus lemiama, kad profesinis mokymas ateityje būtų atsparus.Norėdami gauti daugiau informacijos apie naujausias tendencijas ir tobulėjimą įmonės tęstiniame mokyme, nurodoma BIBB dokumente tęstinis mokymas Vokietijoje. Kolegas taip pat galima perskaityti leidinyje profesionalumas: žinios-context .
| Details | |
|---|---|
| Quellen | |