Ein aufregender Neuanfang für die Bildungslandschaft in Nordhessen: Die Universität Kassel hat mit dem Studiengang Förderpädagogik einen echten Volltreffer gelandet! Auf Initiative des Landes Hessen werden seit diesem Herbst Lehrkräfte ausgebildet, die sich für die Förderung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen einsetzen. Bei der feierlichen Eröffnung am 8. November 2024 waren nicht nur die Lehrenden und Studierenden begeistert, sondern auch Kultusminister Armin Schwarz und Vertreter des Wissenschaftsministeriums, die sich von der Motivation und dem Engagement der Beteiligten überzeugen konnten. Laut Presseportal wurde die ursprünglich erwartete Zahl von 60 Einschreibungen mit fast 90 deutlich übertroffen!
Der neue Studiengang ist nicht nur ein weiterer Baustein im Lehramtsangebot der Universität Kassel, sondern auch ein bedeutender Schritt zur Verbesserung der Lehrkräftebildung in Hessen. Der Hessische Minister für Wissenschaft und Forschung, Kunst und Kultur, Timon Gremmels, betonte die Wichtigkeit dieser Entwicklung: „In einigen Jahren werden mehrere hundert Personen diesen Studiengang studieren können. Er wird einen wichtigen Beitrag leisten, um den Bedarf an Förderpädagoginnen und Förderpädagogen in Nordhessen noch besser abzudecken.“ Dies ist besonders wichtig, da die Gesellschaft und die Schulen dringend Fachkräfte benötigen, die sich für gleiche Bildungschancen für alle Kinder einsetzen.
Ein Studiengang mit Weitblick
Die Universität Kassel hat sich mit dem neuen Studiengang Förderpädagogik das Ziel gesetzt, nicht nur Lehrkräfte für Förderschulen auszubilden. Vielmehr wird ein besonderer Fokus auf die Inklusion in Regelschulen gelegt. Prof. Dr. René Matzdorf, Vizepräsident für Studium und Lehre, erklärte: „Eine förderpädagogische Ausbildung – mit besonderem Augenmerk auf die Arbeit in der Inklusion an Regelschulen – bietet aus Sicht der Uni Kassel eine gute Lösung.“ Dies zeigt, dass die Universität Kassel die aktuellen Herausforderungen im Bildungsbereich ernst nimmt und innovative Lösungen anbietet.
Der Studiengang umfasst die Förderschwerpunkte „Lernen“ sowie „Emotionale und Soziale Entwicklung“, die den größten Förderbedarf bei betroffenen Schülerinnen und Schülern abdecken. Zudem wird die gezielte Förderung sprachlicher und mathematischer Grundkompetenzen in das Curriculum integriert. Die Regelstudienzeit beträgt neun Semester, und die Studierenden werden gemeinsam mit anderen Lehramtsstudierenden ein umfassendes Bildungs- und gesellschaftswissenschaftliches Kernstudium absolvieren. Dies fördert die Verzahnung zwischen Förder- und Regelschullehramt und stärkt das Thema Inklusion in allen Lehramtsstudiengängen der Universität Kassel, wie die Universität Kassel berichtet.
Ein starkes Zeichen für die Zukunft
Die Einführung des Studiengangs Förderpädagogik ist ein starkes Zeichen für die Zukunft der Bildungslandschaft in Hessen. Bildungsminister Armin Schwarz hob hervor, dass die Versorgung der Förderschulen und allgemeinen Schulen mit qualifizierten Lehrkräften für die Hessische Landesregierung höchste Priorität hat. In diesem Schuljahr stehen mehr als 5.100 Förderschullehrkräftestellen zur Verfügung – so viele wie nie zuvor! Der neue Studiengang wird somit eine entscheidende Rolle dabei spielen, die Qualität der Bildung in Nordhessen weiter zu verbessern.
Die Universität Kassel bietet neben dem neuen Studiengang auch Lehramtsstudiengänge für Grundschule, Haupt- und Realschule, Gymnasium sowie Berufs- und Wirtschaftspädagogik an. Rund ein Fünftel aller Immatrikulierten in Kassel studiert auf Lehramt, was die Bedeutung der Lehrkräftebildung an dieser Institution unterstreicht. Mit dem neuen Studiengang Förderpädagogik wird die Universität Kassel nicht nur den aktuellen Bedürfnissen der Schulen gerecht, sondern auch einen wertvollen Beitrag zur Chancengleichheit in der Bildung leisten.
