Eintracht Frankfurt pettyi jälleen: selkeä tappio Mainz 05: tä vastaan!

Eintracht Frankfurt pettyi jälleen: selkeä tappio Mainz 05: tä vastaan!
Eintracht Frankfurt hävisi ensimmäisen testipelinsä vuonna 2025 Mainz 05: tä vastaan 1: 3. Peli pidettiin sunnuntaina Bruchwegissä Mainzissa yli 120 minuutin ajan ja palveli molempia joukkueita pukeutumisharjoituksena ennen Bundesligan tulevaa uudelleen aloittamista.
Mainz kilpailee VFL Bochumin kanssa ensi viikonloppuna, kun taas Frankfurt tapaa FC St. Paulin. Valmentaja Dino Toppsmöller ilmaisi itsensä positiivisesti joukkueensa kokonaistuloksesta pelin jälkeen, mutta teki selväksi, että maalin edessä oleva tehokkuus puuttuu. Frankfurterilla oli vaikeuksia ottaa mahdollisuuksiaan ja teki yksittäisiä virheitä puolustamiseen.
turpeen muutto ja pelin kulku
maalit pisteytettiin:
- Dominik Kohr 21. minuutilla Oscar Höjlundin pallohäviön jälkeen.
- Phillipp Mwene nousi 2: 0: een
- Nathaniel Brown lyhentyi 57. minuutissa 1: 3: n jälkeen, kun Kevin Trapp teki virheen, joka oli tehnyt kolmannen tavoitteen Mainzille.
Toisessa osassa Frankfurterit saivat mahdollisuudet, mukaan lukien laukaus Postissa osuneen Hugo Ekitkén. Toppssller ei ollut käyttänyt kiinteää stagefelfiä testipelissä, jotta hän ei paljasta hänen linjansa -tulevaa kilpailupeliä. Eric Dina Ebimbe puuttui urheilullisista syistä; TOPPpöller korosti tarvetta tarkastella suorituskykyä.
by kicker.de Raportoidut peliolosuhteet olivat vaikeita jäälle ja slushille, ja peli sijoittui julkisen poikkileikkauksen kanssa. Vaikka Mainz osoitti korkeaa hyötysuhdetta, Frankfurt ei vain tehnyt yksittäisiä virheitä, vaan oli myös tehoton viimeisen kolmanneksen aikana. Ensimmäisellä puoliskolla Frankfurt pelasi 3-4-2-1-perusjärjestyksessä, mutta vaihtoi välillä 5-3-2-4-4-2.
Pelin jälkeenTrainer Toppsmöller sanoi: "Loppujen tehokkuus puuttuu", mikä tiivistelmä kuvaa hänen joukkueensa suorituskykyä. Mainzin puolella valmentaja Bo Henriksen oli tyytyväinen pelin minuutteihin ja joukkueensa loukkaantumisen vapauteen.
Details | |
---|---|
Quellen |