Educación orientada al futuro: ¡NRW comienza nuevas asignaturas para la tecnología y la TI!

Educación orientada al futuro: ¡NRW comienza nuevas asignaturas para la tecnología y la TI!
Del año escolar 2025/26, se introducirán dos nuevas asignaturas en las universidades vocacionales en North Rhine-Westfalia. Esto fue decidido por el gobierno estatal de North Rhine-Westfalia para reaccionar ante la escasez de trabajadores calificados en el área de la menta. Los nuevos cursos que comenzarán algunas universidades vocacionales el próximo año son la escuela vocacional para la tecnología de ingeniería y la universidad técnica para la informática. La introducción de estas materias fue aprobada por el gabinete estatal en la última semana de enero, y las autoridades escolares ya tienen la opción de presentar solicitudes para establecer los nuevos cursos. El diseño de la regulación se presenta al parlamento estatal y se aconseja en el comité escolar y de educación. Sin embargo, la aprobación oficial del parlamento estatal es necesaria para habilitar la implementación, informa Ministerio de la escuela de NRW , los nuevos cursos se pueden probar primero en algunos lugares y, si tienen éxito, se pueden extender a ofertas regulares. Las disciplinas de menta son cruciales para transmitir conocimiento profesional integral a los jóvenes y simplemente integrarlas en la vida social y económica. Los intentos escolares muestran que los proyectos innovadores ayudan a inspirar a los jóvenes a las profesiones técnicas y a facilitar la transición a la capacitación o al estudio.
Además, se establece un comité de examen preliminar a nivel nacional para garantizar estándares uniformes para el examen de ingreso de la universidad técnica en tecnología de ingeniería. Se realizaron extensas medidas de evaluación durante las pruebas escolares para monitorear la calidad y la aceptación de los cursos educativos. Esto también resulta en recomendaciones para la acción, como la transferencia de la Escuela Vocacional de Tecnología de Ingeniería al sistema de control o el establecimiento del curso como un curso de educación escolar vocacional de dos años.
Perspectivas prácticas y muchos registros
El Colegio Técnico para Ciencias de la Computación es muy popular porque muchos estudiantes aprecian la alta proporción de la práctica que les permite experimentar proyectos concretos de la empresa. Tiene la oportunidad de profundizar su experiencia práctica a través de una pasantía anual. Sin embargo, muchos estudiantes ya cambian a la Clase 11 en doble capacitación, lo que ilustra la necesidad de nuevas medidas para fortalecer los cursos educativos, como determina el Ministerio de Escuela.
Las nuevas asignaturas se consideran una medida decisiva para modernizar los sistemas educativos en NRW y preparar a los estudiantes específicamente para el futuro. Los jóvenes deben adquirir la capacidad de reconocer problemas de forma independiente y desarrollar soluciones. También se recomienda especialmente a las niñas a tratar con las matemáticas, las ciencias naturales, la informática y la tecnología para promover una participación más amplia en estas disciplinas y mejorar sus oportunidades en el trabajo, explica El ministerio de escuelas nrw . .
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