Neunkirchen: New Headmistress يجلب نفسًا من الهواء النقي إلى DBG!

Neunkirchen: New Headmistress يجلب نفسًا من الهواء النقي إلى DBG!

في Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium (DBG) في Neunkirchen كان هناك تغيير في إدارة المدرسة: تم تقديم كريستين شولز لينيرت كرئيس جديد. تتبع فيرنر هوكينج ، الذي ترأس المدرسة لمدة 15 شهرًا. يتمتع Scholz-Linnert بتجربة شاملة بعد تدريسه في مدرسة Clara-Schumann الشاملة في Kreuztal لسنوات عديدة. هناك علمت الألمانية والإنجليزية. بالإضافة إلى ذلك ، كانت عضوًا في جامعة سيغن لتطوير تعليمية التدريس والكتابة بشكل كبير.

في السنوات الاثني عشر الماضية ، عمل شولز لينيرت كمدرب لمحامي المتدربين وتصرف كمستشار متخصص لحكومة المقاطعة في أرنسبرغ. يتبع تعيينها بصفتها رئيس الجامعة مقدمة مكثفة في السنة بما في ذلك امتحانات لهذا المنصب. واحدة من التعريفات الرئيسية لها هي Dalton Pedagogy ، التي تمارس على DBG. هذا يؤكد على استقلال الطلاب ويعزز تخصيص المعرفة من خلال العمل الحر.

الخطوات الأولى كعقلم

عند دخولها ، تلقت حقيبة مدرسية كانت مليئة بكتاب من قِبل ديتريش بونهوير و CARTIT مع أسماء فريق المعلم. قبل وقت قصير من عطل عيد الفصح ، قدم Scholz-Linnert نفسه للطلاب ومنحهم مهمة تسمية قصصهم المفضلة. ساعدها استكشافها للمدرسة خلال العطلة على التعرف على جميع المباني.

مصدر قلق مركزي آخر من Scholz-Linnert هو إعداد DBG للتحديات المستقبلية. موضوع الذكاء الاصطناعي مهم بشكل خاص لها. وهي تؤكد على أن أصول التدريس يجب أن يأتي قبل التكنولوجيا. هدفهم هو نقل صورة إيجابية للمستقبل للطلاب وتشجيعهم على تشكيلهم بنشاط.

ممثل الطلاب والحياة المدرسية

جزء أساسي من الحياة المدرسية في DBG هو ممثل الطالب (SV) ، الذي يعمل كعلاقة بين الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور. تشغل فيليا أويار حاليًا ممثل الطالب ، بدعم من هانيس إيرمرت كنائب لممثل الطالب. قامت SV بتنظيم العديد من المشاريع في السنوات الأخيرة ، بما في ذلك الرحلات إلى Phantasialand ، وحملات سوق عيد الميلاد وإصدار الشهادات باعتبارها "مدرسة بدون عنصرية - شجاعة".

يضمن SV أن يتم سماع مخاوف الطلاب وتعزز حياة مدرسية ممتعة. تتاح للأعضاء دائمًا الفرصة لتوضيح الأسئلة في غرفة SV والمساهمة بنشاط في تصميم حياتهم المدرسية اليومية.

نمت تحديات المدارس ، مثل تحديات DBG ، بشكل كبير في السنوات الأخيرة. يذكر [schulen.de] أن نظام المدارس الألمانية قد تغير بشكل كبير. تم تقديم المناهج الجديدة والمعدات الرقمية لجعل الدروس أكثر حداثة وشاملة. ومع ذلك ، فإن العديد من المدارس تعاني من تحديات التنفيذ ، مثل العجز الفني وفرص التدريب غير الكافية للمعلمين.

تخطط Kristine Scholz-Linnert لدمج كل هذه الجوانب في تطوير مزيد من DBG. على الرغم من أنها ستعلم الصف الخامس باللغة الإنجليزية ، إلا أنها مسألة قريبة من قلبها لمرافقة الطلاب على مسارهم التعليمي وإعدادهم لمتطلبات المستقبل. يعود Dietmar Schäffer ، الذي ترأس المدرسة مؤقتًا ، إلى دور نائب رئيس الجامعة.