NEUNKIRCHEN: New Headmistress brengt een verademing in de dbg!

NEUNKIRCHEN: New Headmistress brengt een verademing in de dbg!

Bij het Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium (DBG) in Neunkirchen was er een verandering in het schoolmanagement: Kristine Scholz-Linnert werd geïntroduceerd als de nieuwe rector. Ze volgt Werner Hücking, die 15 maanden de school had geleid. Scholz-Linnert heeft een uitgebreide ervaring nadat hij jarenlang had lesgegeven aan de Clara-Schumann Comprehensive School in Kreuztal. Daar gaf ze les in Duits en Engels. Bovendien was ze lid van de Universiteit van Siegen om de didactiek van onderwijs en schrijven aanzienlijk te ontwikkelen.

In de afgelopen twaalf jaar werkte Scholz-Linnert als instructeur voor stagiairsadvocaten en trad op als een specialistische adviseur voor de districtsregering in Arnsberg. Haar benoeming als rector volgt op een intensieve introductie van twee jaar, inclusief examens voor deze functie. Een van de belangrijkste identificaties is Dalton Pedagogy, die wordt beoefend op de DBG. Dit benadrukt de onafhankelijkheid van de studenten en bevordert de toe -eigening van kennis door vrij werk.

De eerste stappen als rector

Bij haar inzending ontving ze een schooltas die was gevuld met een boek van Dietrich Bonhoeffer en fotokaart met de namen van het lerarenteam. Kort voor de paasvakantie stelde Scholz-Linnert zich voor aan de studenten en gaf hen de taak om hun favoriete verhalen te noemen. Haar verkenning van de school tijdens de vakantie hielp haar om zich vertrouwd te maken met al het pand.

Een andere centrale zorg van Scholz-Linnert is om de DBG voor te bereiden op toekomstige uitdagingen. Het onderwerp kunstmatige intelligentie is vooral belangrijk voor haar. Ze benadrukt dat pedagogiek vóór technologie moet komen. Hun doel is om een ​​positief beeld van de toekomst over te brengen aan de studenten en hen aan te moedigen hen actief vorm te geven.

Studentvertegenwoordiger en schoolleven

Een essentieel onderdeel van het schoolleven bij de DBG is de Student Representative (SV), die fungeert als een verband tussen studenten, leraren en ouders. Felia Uyar is momenteel de studentenvertegenwoordiger, ondersteund door Hannes Ermert als adjunct -vertegenwoordiger van studenten. SV heeft de afgelopen jaren talloze projecten georganiseerd, waaronder reizen naar Phantasialand, kerstmarktcampagnes en certificering als een "school zonder racisme - school met moed".

De SV zorgt ervoor dat de zorgen van de studenten worden gehoord en een aangenaam schoolleven bevorderen. Leden hebben altijd de mogelijkheid om vragen in de SV -kamer te verduidelijken en actief bij te dragen aan het ontwerp van hun dagelijkse schoolleven.

De uitdagingen van scholen, zoals die van de DBG, zijn de afgelopen jaren aanzienlijk gegroeid. [Schulen.de] meldt dat het Duitse schoolsysteem aanzienlijk is veranderd. Nieuwe curricula en digitale apparatuur zijn geïntroduceerd om de lessen moderner en inclusief te maken. Niettemin lijden veel scholen aan de uitdagingen van de implementatie, zoals technische tekorten en onvoldoende trainingsmogelijkheden voor leraren.

Kristine Scholz-Linnert is van plan al deze aspecten te integreren in de verdere ontwikkeling van de DBG. Hoewel ze een vijfde leerjaar in het Engels zal onderwijzen, is het een kwestie van haar hart om de studenten op hun educatieve pad te vergezellen en hen voor te bereiden op de vereisten van de toekomst. Dietmar Schäffer, die de school tijdelijk leidde, keert terug naar de rol van de plaatsvervangend rector.