Atviros klasės diena: įžvalgos apie palaikymo pasiūlymus Landau!

Atviros klasės diena: įžvalgos apie palaikymo pasiūlymus Landau!

Šį penktadienį, 2025 m. Kovo 14 d., Dabar tradicinė „Atviros klasės diena“ įvyko Šv. Laurencijaus ir Paulo Caritas palaikymo centre Landau-Queichheim mieste. Šis renginys, kuris kasmet vyksta pirmąjį gavėnios šeštadienį, skirtas suinteresuotiems tėvams ir darbuotojams iš darželių, mokyklų ir terapinės praktikos.

Šiais metais buvo galima suskaičiuoti daugiau nei 70 lankytojų, įskaitant 41 suaugusįjį ir 12 vaikų. Visų pirma, buvo dienos priežiūros centrų ir tėvų darbuotojai, kurie galvojo apie galimą priėmimą mokykloje. Terapeutai ir mokytojai taip pat domėjosi paramos mokyklos koncepcija.

Įžvalgos apie švietimo pasiūlymus

Renginio akcentas buvo fizikos pamoka, kurią paruošė mokytojas Kathrinas Jungas. Valandą, kurioje buvo nagrinėjama akustikos tema, demonstravimui naudojo mezgimo adatas. Tuo pačiu metu paskutinės klasės studentai aktyviai dalyvavo sulčių išpardavime, o svečiai galėjo gauti įžvalgų apie skirtingus mokymo padalinius.

direktorė Monika Hirschfeld gyrė teigiamą lankytojų atsakymą dėl finansavimo metodų įvairovės. Ji atkreipė dėmesį, kad mokykloje mokoma apie 160 vaikų, kurie daugiausia yra iš Landau, Neustadt regiono, Pietų Weinstraße ir Germersheimo rajonų, taip pat kai kuriose vietose Pietvakarių palatinoje. Kursai apima pradinę ir vidurinę mokyklą, turinčią finansavimo prioritetą ir holistinę plėtrą, taip pat profesinės mokyklos įsipareigojimų darbo etapą.

Šiais metais Corina Burger taip pat dalyvavo su savo dukra Jana, kuri yra svarstoma už priėmimą į mokyklą specialiojoje mokykloje. Renginyje taip pat buvo siūlomos ekskursijos po mokyklą ir įžvalgas apie laipiojimo ir sporto pasiūlymus bei terapijos pasiūlymus, viskas yra linksma iš kavinės ir kiosko dirbtuvių.

Įtraukimo svarba

„Atviros klasės diena“ taip pat yra įtraukta į mokyklą į Vokietiją. Tai tema, kuri nuolat buvo nagrinėjama po to, kai JT konvencija dėl negalios teisių įsigaliojo 2009 m. Nepaisant teigiamų pokyčių, vis dar yra daug iššūkių. Tyrimai rodo, kad mokyklos įtraukimo įgyvendinimas dažnai būna lėtas, o tarp federalinių valstybių skirtumų yra didelių skirtumų.

Atlikus Bavarijos mokytojų asociacijos tyrimą, 97 procentai apklaustų mokytojų pareiškė, kad įtraukimas pagal dabartines pagrindų sąlygas neįmanoma. Mokytojai dažnai jaučiasi palikdami vienas, nes trūksta personalo, laiko išteklių ir tolesnių mokymo kursų. Iššūkiai, su kuriais susiduria mokyklos, turi įtakos ne tik įtraukimui, bet ir bendrai paremti specialiuosius poreikius.

Didelis lankytojų skaičius ir teigiama nuotaika „Atviros klasės dieną“ vis dėlto skatina signalus. Pasirodo, mainai tarp pedagoginių ir terapinių specialistų yra nuolat optimizuojami vietoje, o tai naudinga visai mokyklos bendruomenei. Šio tipo renginiai siūlo svarbų tinklų kūrimo ir mainų forumą švietimo srityje, kuris taip pat iš xn-frderschule-landau-d3b.de . Nuolatinis vystymasis ir dėmesys įtraukimui į mokyklas išlieka pagrindiniu iššūkiu, taip pat deutsches-schulportal.de šou.